COMUNICADO DERLIM DE 19.02.2018

COMUNICADO DERLIM DE 19.02.2018

   

DIRIGENTE/GABINETE

Fone 3404.2952 (Gracielle) – delim@educacao.sp.gov.br

EQUIPE DE SUPERVISÃO DE ENSINO – ESE

Fone 3404.2970/2971delim@educacao.sp.gov.br

1. Assunto Programa Mais Alfabetização

    Prezados Diretores,

    Em relação ao ACEITE das Escolas de Ensino Fundamental, Anos Iniciais ao Programa Mais Alfabetização, informamos o prazo final para adesão das escolas: 23/02/2018.

    Obs.: aconselhamos a não deixar para o último dia, devido à instabilidade da plataforma

 

 

NÚCLEO DE APOIO – NA

Fone 3404.2952 (Gracielle) – delim@educacao.sp.gov.br

Fone 3404.2985/2986 (Graco/Marcela) – delimat@educacao.sp.gov.br

1. Assunto: Agenda de Videoconferência

Data

Horário

Curso/Tema

Público Alvo

Localidade

    20/02/2018

Das 09h00 às 10h30

Apresentação do Fórum Interreligioso de São Paulo – Diversidade religiosa, cultura de paz e liberdade de crença

Professor Mediador Escolar e Comunitário (PMEC) – do município de Limeira

Sala de Videoconferência

Rede do Saber

Rua Cesarino Ferreira, 145 V. Piza.

Limeira – SP

    20/02/2018

Das 09h00 às 10h30

Apresentação do Fórum Interreligioso de São Paulo – Diversidade religiosa, cultura de paz e liberdade de crença

Professor Mediador Escolar e Comunitário (PMEC) – dos demais municípios e Vice-Diretor de todos os municípios

Por Streaming: www.rededosaber.sp.gov.br

 

Interação e-mail: faleconosco@rededosaber.sp.gov.br

NÚCLEO PEDAGÓGICO – NPE

Fone 3404.2955 – delimnpe@educacao.sp.gov.br

1. Assunto: Cartilha de Conscientização e Incentivo à Doação de Medula Óssea

    Sra(s) e Sr(s) Diretores das Escolas de Rio Claro

    O Grupo Mais Vida, é composto por voluntários, não tem fins lucrativos, e trabalha há 08 anos, na cidade de Rio Claro e microrregião, com a Conscientização e a Realização de Campanhas para Doação de Sangue e o Cadastramento para Doação de Medula Óssea. Desde 2015.

    A primeira semana do mês de dezembro, será destinada à “Conscientização e Incentivo à Doação de Medula Óssea Angela Mônaco Perin Aily”, criada através da Lei Municipal 4877, do dia 19/6/2015, de Rio Claro. O objetivo é contribuir para que um maior número de pessoas possa tomar conhecimento sobre um assunto ainda pouco discutido e conversado na nossa sociedade.

    Informamos às escolas estaduais de Ensino Médio do município de Rio Claro que do dia 05 a 16/03, serão distribuídas as Cartilhas Explicativas sobre Doação de Medula Óssea a serem entregues aos alunos com 18 anos (completos ou incompletos).

    Solicitamos a colaboração dos professores de Biologia/Ciências da escola para que comentem e conversem com os alunos sobre os assuntos veiculados na cartilha para que haja compartilhamento de informações.

    Acesse a página no Facebook – Grupo Mais Vida: https://www.facebook.com/doacaosanguemedula/?fref=ts

 

 

2. Assunto: Sala de Leitura

    Reforçamos o Comunicado do dia 06.02.2018

   À equipe gestora e ao professor responsável pela Sala de Leitura,

   Neste início de ano, a equipe de Língua Portuguesa convida à equipe gestora da escola para mais um período de boas práticas, por meio da adesão ao Programa Sala de Leitura. Segue o link com o formulário de adesão e atualização dos dados: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf52twqpKExBgHji41fC1Na-Ep5koS-kxUyNeGOv9UH24c2kA/viewform  que deve ser preenchido até 23/02/2018 para a atualização dos dados da DE. Solicitamos que o preenchimento seja feito somente pela equipe gestora, junto com o professor da Sala de Leitura.

   A Sala de Leitura, juntamente com seu acervo, é um ambiente propício para o desenvolvimento e o aprimoramento das competências leitora e escritora, cada vez mais necessárias para a vivência social, por isso o papel da equipe gestora como mediadora de conhecimentos e formadora de leitores é determinante.

    Para que haja a participação, o engajamento dos estudantes, e estes se sintam motivados a realizar uma leitura crítica, lúdica e prazerosa, a adesão das escolas ao Programa é fundamental e de suma importância, culminando na formação educacional, pessoal e profissional do estudante.

   Aproveitamos para agradecer a dedicação durante o ano que findou e frisar que o trabalho de toda a equipe foi determinante para o fortalecimento do protagonismo estudantil, que advém do compromisso e da responsabilidade de todos os envolvidos, cuja experiência tem propiciado relevantes vivências aos estudantes.

   Colocamo-nos à disposição.

   Eli Junior Santiago e Carla Keller

   PCNP – Língua Portuguesa

CENTRO DE INFORMAÇÕES EDUCACIONAIS E GESTÃO DA REDE ESCOLAR – CIE

Fone 3404.2979 (Silvia) – delimcie@educacao.sp.gov.br

Núcleo de Vida Escolar – NVE

Fone 3404.2976/2977 (Walkíria) – delimnve@educacao.sp.gov.br

1. Assunto: Concluintes/2018

    Comunicamos que as turmas de concluintes do ano de 2017, das escolas da Rede Pública Estadual, já estão disponíveis na Secretaria Escolar Digital – SED para publicação. Solicitamos a conferência de todas as turmas/alunos, acentuação e verificação de alunos não migrados, que deverão ser incluídos manualmente.

CENTRO DE RECURSOS HUMANOS – CRH

Fone 3404.2961 (Cecília) 3404.2984 (Madalena) – delimcrh@educacao.sp.gov.br

Núcleo de Administração de Pessoal – NAP

Fone 3404.2968/2964/2965/2993/2992/2967 (Aline) – delimnap@educacao.sp.gov.br

1. Assunto: Recadastramento

     Informamos que, até a data de hoje (19/02/2018), ainda não se recadastraram 116 servidores conforme Anexo I.

     Solicitamos que as unidades informem os interessados sobre a necessidade do recadastramento até o dia 28/02/2018, impreterivelmente.

Atenciosamente,

Profa. Isabel Cristina Pivetta Fodra

Dirigente Regional de Ensino

COMUNICADO DERLIM DE 16.02.2018

COMUNICADO DERLIM DE 16.02.2018

 

DIRIGENTE/GABINETE

Fone 3404.2952 (Gracielle) – delim@educacao.sp.gov.br

EQUIPE DE SUPERVISÃO DE ENSINO – ESE

Fone 3404.2970/2971delim@educacao.sp.gov.br

1. Assunto: Estágio Probatório – QM 2013

    Prezados Diretores,

    Conforme determinação dos Órgãos Centrais, solicitamos a ciência e providências urgentes.

    Recomendamos dar ciência inequívoca aos interessados como forma de se resguardar de possível apuração de responsabilidade.

   As pendências deverão estar concluídas até o dia 20/02/2018.

   Segue as pendências verificadas no GDAE:

ESCOLA

PROFESSOR

             ETAPAS PENDENTES GDAE

01 – ARY LEITE PEREIRA

POLIANA JOSIE PIZANI CASTELLUCCI

FINALIZAR AS 3 ETAPAS.

02- JANUÁRIO SYLVIO PEZZOTTI

MICHELE CRISTINE LOPES

ETAPA 3 – ANEXO 6 E 7

03- LÁZARO DUARTE DO PÁTEO

NADJA PREVIDE

FINALIZAR TODAS AS ETAPAS

04- MANUEL ALVES CONEGO

JANAINA OLIVIA DA SILVA CECHET

PROFª INFORMAR CIÊNCIA A6 E A7

05- MARCELO DE MESQUITA

THAIS NAYARA DA COSTA LIMA

FINALIZAR TODAS AS ETAPAS

 06- MICHEL ANTONIO ALEM

CRISTIANE CRISTINA BORGES SARTORI

ENCAMINHAR   PARA DIRETORIA DE ENSINO TODAS AS ETAPAS PARA QUE SEJA AUTUADO PROCESSO. SÓ ASSIM A DE CONSEGUIRÁ FINALIZAR O ANEXO 7

07- OCTÁVIO PIMENTA REIS

DANIELA PATRÍCIA FERNANDES

NÃO CONSTA PROCESSO NESTA DE. IMPRIMIR DO GDAE E ENCAMINHAR COM URGÊNCIA PARA QUE A DE FINALIZE O ANEXO 7.

A ESCOLA DEVERÁ AVALIAR TODAS ETAPAS E A PROFª INFORMAR CIÊNCIA.  A PROFª DEVERÁ INFORMAR CIÊNCIA DO ANEXO 7

08- OSCAR DE ALMEIDA

MARA PEDRAZZA

SEM PROCESSO NESTA DE. ENCAMINHAR COM URGÊNCIA PARA QUE A DE FINALIZE O ANEXO 7. A PROFª DEVERÁ INFORMAR CIÊNCIA DO ANEXO 7

09 -PAULO CHAVES

PAULA SILVESTRIN

FINALIZAR ANEXO 6 E 7 DA 3ª ETAPA

10- SEVERINO TAGLIARI

HAIRE CONRAD DE OLIVEIRA

ETAPAS 1 E 2 – RESOLVIDO. NÃO ABRE A 3ª FASE.

A DE ENTRARÁ EM CONTATO COM A COMISSÃO CENTRAL

11- DOM TARCÍSIO ARIOVALDO DO AMARAL

DAVES GIOVANNI BERTOLINI

FINALIZAR ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA

12- DOM TARCISIO ARIOVALDO DO AMARAL

TATIANE DE OLIVEIRA TELLES

FINALIZAR ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA

13- ARMANDO FALCONE

MEIRE REGINA DE LIMA OLIVEIRA

A PROFª DEVERÁ INFORMAR CIÊNCIA DOS A6 E A7

14– IRMÃ M. DE STO. INOCÊNCIO IMA

RENATA MORAES DO NASCIMENTO

NÃO CONSTA PROCESSO NESTE DE.  IMPRIMIR E ENVIAR CÓPIA PARA DE. AVALIAR AS ETAPAS E INFORMAR CIÊNCIA PARA A PROFª

15. PEDRO RAPHAEL DA ROCHA

ANDREA GALHARDI DE OLIVEIRA CRIONI

NÃO CONSTA PROCESSO NESTE DE.  IMPRIMIR E ENVIAR CÓPIA PARA DE. AVALIAR AS ETAPAS E INFORMAR CIÊNCIA PARA A PROFª

    Qualquer dúvida, entrar em contato com o Supervisor de Ensino Rogério Giovanni – QM 2013, em seu plantão, às sextas–feiras.

    Equipe de Estágio Probatório

 2. Assunto: Língua Espanhola 2018

     Aos Diretores das Unidades Escolares Estaduais

     Em cumprimento ao contido na Lei Federal nº 11.161 de 05/08/2005, que dispõe sobre o ensino de Língua Espanhola, continuará vigendo, nas unidades escolares que mantém o ensino médio, a oferta de cursos desse idioma destinados em caráter facultativo e exclusivo, a alunos de 1ª série deste nível de ensino.

     Objetivando orientar as equipes escolares sobre os procedimentos a serem implementados em 2018, segue o seguinte cronograma de atividades:

  1. Consultar por escrito, os alunos da 1ª série do Ensino Médio Regular, sobre o interesse em cursar a Língua Espanhola em 2018, lembrando que as turmas de Língua Espanhola deverão ser organizadas nas pré ou pós-aulas ou mesmo aos sábados;
  2. Organização das turmas de 05/02/2018 a 23/02/2018;
  3. Encaminhar impreterivelmente à Diretoria de Ensino até 27/02/2018, ofício solicitando autorização de funcionamento das turmas, Planilha do Ensino de Língua Espanhola, propostas de funcionamento das turmas de alunos e da quantidade das aulas a serem oferecidas (Anexo I);
  4. Acrescentar, na Parte Diversificada da 1ª série das Matrizes Curriculares do Ensino Médio Regular, períodos diurno e noturno, objeto dos anexos IV e VI da Resolução SE 81 de 16/12/2011, retificada em 22/12 e 28/12/2011, a disciplina de Língua Espanhola, com carga horária de 02 (duas) aulas semanais, sem compor o total carga horária da série, acompanhada de asterisco e da observação no rodapé da oferta de curso de matricula optativa e ministrada em horário diverso.

NÚCLEO PEDAGÓGICO – NPE

Fone 3404.2955 – delimnpe@educacao.sp.gov.br

1. Assunto Orientação e cronograma para aplicação dos Mapas de Sondagem

     Tendo em vista a continuidade das ações do Programa Ler e Escrever, em 2018, e a necessidade da realização de uma avaliação diagnóstica sistemática das hipóteses de escrita dos alunos dos Anos Iniciais, durante o ano letivo, segue o cronograma de aplicação e digitação dos Mapas de Sondagem.

     Os Mapas de Sondagem devem ser digitados no site do Programa Ler e Escrever, no link http://mapaclasse.fde.sp.gov.br/

     Há informações importantes sobre a Sondagem de hipótese de escrita, que podem auxiliá-los na realização e sistematização das sondagens, no Guia de Planejamento e Orientações Didáticas do Professor Alfabetizador – 1º ano (pp. 26 – 28, 4ª edição; segue anexo II).

 2. Assunto: Concurso de Vídeos Dorina Nowill: Um Mundo Além das Barreiras

    A Fundação Dorina Nowill para Cegos e a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo tem como o objetivo estimular o conhecimento de estudantes da rede estadual de São Paulo sobre a deficiência visual, inclusão de pessoas com deficiência e a história de pessoas que lutaram por esta causa como Dorina de Gouveia Nowill, que em 2019 completaria 100 anos se estivesse viva, por meio do concurso de vídeos “Dorina Nowill: um mundo além das barreiras”.

    A premiação pretende valorizar os trabalhos dos estudantes que abordem a história de Dorina Nowill na luta da inclusão de pessoas com deficiência visual na sociedade. Tal iniciativa a importância da inclusão de pessoas cegas ou com baixa visão no Brasil e no mundo.

    As orientações para as inscrições poderão ser conferidas no sitewww.educacao.sp.gov.br a partir de 8/2/18.

    Em Anexo III, seguem as devidas orientações e o cronograma.

CENTRO DE RECURSOS HUMANOS – CRH

Fone 3404.2961 (Cecília) 3404.2984 (Madalena) – delimcrh@educacao.sp.gov.br

1. Assunto: Escolha de AOE

     Segue em Anexo IV, edital de Convocação para Sessão de Escolha de Vagas, do Processo Seletivo Simplificado, de Agente de Organização Escolar/2017.

Núcleo de Frequência e Pagamento – NFP

Fone 3404.2962/2995/2994/2969 (Carmem) – delimnfp@educacao.sp.gov.br

1. Assunto: Escala de Substituição de Diretor de Escola e Gerente de Organização Escolar

Solicitamos que todas as unidades escolares realizem o envio da grade de substituição do Diretor de Escola e Gerente de Organização Escolar referente ao ano de 2018 / 2020, com vigência no período de 01/03/2018 a 29/02/2020, conforme o Anexo V (MODELO_ESCALA DO BIÊNIO).

No Anexo VI (Substituição de Diretor, GOE), encaminhamos orientações referentes a Escala de Substituição de Diretor de Escola e Gerente de Organização Escolar.

Devem ser providenciados os seguintes documentos:

 

    1.1. Escalas do Biênio 2018 / 2020 – Diretor de Escola

– A escala deve indicar o Diretor Titular (mesmo em condição de afastado em designação da PEI, municipalização ou outros), 1º Substituto e 2º Substituto, obrigatoriamente;

– O 1º e 2º Substituto devem, obrigatoriamente, atender aos seguintes requisitos:

  • Possuir mais de 08 anos de experiência no magistério;
  • Ser docente Efetivo – Categoria A (poderá ser Categoria F, se designado Vice-diretor de escola);
  • Possuir diploma de Pedagogia (a formação curricular do docente deve estar atualizada);
  • Se designado Vice-diretor, não incluir na escala Vice-diretor da Escola da Família;
  • Se docente, não incluir o mesmo docente que substitui Vice-diretor em designações por períodos fechados, ou seja, o docente na escala de substituição de diretor não substitui vice-diretor;

– A Unidade Escolar deve encaminhar até 10/03/2018 o modelo de Grade do Biênio + Oficio informando os dados dos docentes e os requisitos necessários para substituição (anos do magistério, Categoria…) + Cópia do Diploma de pedagogia.

 

    1.2. Escalas do Biênio 2018 / 2020 – Gerente de Organização Escolar

– Encaminhar o modelo de grade do biênio com o GOE titular;

– 1º e 2º Substituto: possuir certificação de GOE, ainda válida e ativa para os anos de 2018 / 2020.

– A Unidade Escolar deve encaminhar até 10/03/2018 o modelo de Grade do Biênio + Oficio informando os dados do servidor + Cópia da certificação + diploma do Ensino Médio.

 

    1.3. Escalas do Biênio 2016 / 2018

– A unidade escolar deve acessar o sistema PortalNet – Biênio e verificar a Grade ativa no ano de 2016 / 2018;

– Todas as alterações e atualizações de escala ainda pendentes devem ser encaminhadas à Diretoria até 28/02/2018;

– Todas as escalas pendentes devem ser emitidas até 28/02/2018 e encaminhadas à Diretoria, devido a atualização do sistema para a nova escala a opção de emissão das escalas de 2016 / 2018 estarão bloqueadas após essa data.

Atenciosamente,

Profa. Isabel Cristina Pivetta Fodra

Dirigente Regional de Ensino

COMUNICADO DERLIM DE 15.02.2018

COMUNICADO DERLIM DE 15.02.2018

DIRIGENTE/GABINETE

Fone 3404.2952 (Gracielle) – delim@educacao.sp.gov.br

EQUIPE DE SUPERVISÃO DE ENSINO – ESE

Fone 3404.2970/2971delim@educacao.sp.gov.br

1. Assunto: Preenchimento do Calendário Escolar

    Senhor (a) Diretor (a),

    Retransmitimos Comunicado Conjunto CGEB/CIMA, com orientações sobre o preenchimento do Calendário Escolar na SED:

    Informamos que o preenchimento do Calendário Escolar na Plataforma Secretaria Escolar Digital – SED deverá ser realizado até o dia 16/03/2018.

    Desse modo, é necessário que todas as unidades escolares sejam orientadas a proceder com a digitação do Calendário Escolar na referida plataforma, conforme tutorial Anexo I, e que sejam observadas as disposições legais vigentes. No Anexo II e Anexo III também um guia de dúvidas para auxiliá-los.

    A homologação do Calendário Escolar na SED é imprescindível para habilitar o Módulo Fechamento, que permitirá aos professores realizar o lançamento das notas e faltas bimestrais dos alunos posteriormente.

    Solicitamos especial atenção, em vossas orientações, para que os calendários estejam os mais íntegros e fiéis possíveis, incluindo os calendários relacionados aos Centros de Línguas (CELs), Centros Estaduais de Educação de Jovens e Adultos (CEEJAs), Centros de Atendimento Socioeducativo, dentre outros tipos de escolas.

     Salientamos que, segundo a Resolução SE 57, de 6-12-2017, a qual dispõe sobre a elaboração do Calendário Escolar para o ano letivo de 2018, em seu Artigo 5º, o calendário escolar deverá ser elaborado pelo Conselho de Escola, conforme as normas do Conselho Estadual de Educação e a legislação pertinente, cumprindo o fluxo até a sua homologação pelo Dirigente Regional de Ensino.

      Se após leitura do tutorial houver dúvidas, encaminhar via e-mail, para: diretoriag@gmail.com

      Desde já agradecemos a costumeira colaboração.

 

2. Assunto: Edital Credenciamento Emergencial 2018 – Programa de Ensino Integral

     A Dirigente Regional de Ensino – Região de Limeira comunica a abertura das inscrições para atuação em Regime de Dedicação Plena e Integral – RDPI nas escolas de Ensino Integral jurisdicionadas à Diretoria de Ensino – Região de Limeira. Segue edital anexo IV.

NÚCLEO PEDAGÓGICO – NPE

Fone 3404.2955 – delimnpe@educacao.sp.gov.br

1. Assunto Jogos Escolares do Estado de São Paulo – 2018

     Senhor (a) Diretor (a),

     Informamos que estão abertas, de 15 a 28 de fevereiro, as inscrições das Categorias Mirim e Infantil dos Jogos Escolares do Estado de São Paulo 2018 – Etapas I e II.

     Para ser considerada inscrita a escola deverá enviar para a Diretoria de Ensino ofício em papel timbrado (modelo em anexo V), aos cuidados de Liliane Tank – PCNP de Educação Física.

     Salientamos que todas as escolas podem se inscrever independente de ter ou não, turmas de ACD constituída, desde que se cumpra o que pede o Regulamento da competição que segue em anexo VI.

      Informamos também que a modalidade DAMAS faz parte novamente das competições que serão disputadas nesse ano.

     As inscrições dos alunos com deficiência física, intelectual e/ou visual deverão ser realizadas no período de 15 a 28/02/2018, no site da Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência, pelo link: http://www.pessoacomdeficiencia.sp.gov.br/eventos/abertas-inscricoes-para-jogos-escolares-na-categoria-alunos-com-deficiencia-de-15-a-28-de-fevereiro

 

    CATEGORIAS

    Serão disputadas as seguintes Categorias:

    Mirim até 14 anos (nascidos a partir de 2004);

    Infantil até 17 anos (nascidos a partir de 2001);

    Para alunos com deficiência física, intelectual e/ou visual serão disputadas as seguintes categorias:

    1- Categoria A: de 12 a 14 anos (nascidos de 2004 a 2006);

    2- Categoria B: de 15 a 17 anos (nascidos de 2001 a 2003).

    As categorias para os alunos com deficiência física, intelectual e/ou visual serão disputadas na Etapa IV.

    As modalidades coletivas para os alunos com deficiência serão disputadas em categoria única, sendo:

    1- Futebol de Cinco Paralímpico: de 12 a 17 anos (nascidos de 2001 a 2006);

    2- Futebol de Sete Paralímpico: de 12 a 17 anos (nascidos de 2001 a 2006);

    3- Goalball: de 12 a 17 anos (nascidos de 2001 a 2006);

    4- Voleibol Paralímpico: de 12 a 17 anos (nascidos de 2001 a 2006).

    5- Basquetebol em cadeira de rodas 3X3: de 12 a 17 anos (nascidos de 2001 a 2006).

 

CENTRO DE ADMINISTRAÇÃO DE FINANÇAS E INFRAESTRUTURA – CAF

Fone 3404.2943 (Eli) – delimcaf@educacao.sp.gov.br

Núcleo de Compras e Serviços – NCS

Fone 3404.2945/2946 (Desiléa) – delimncs@educacao.sp.gov.br

1. Assunto: Manual de Inutilização

     Prezados responsáveis pela Merenda Escolar dos Municípios de Limeira e Cosmópolis.

     Segue (anexo VII) o Manual do novo Processo de INUTILIZAÇÃO – Perfil Escola

CENTRO DE RECURSOS HUMANOS – CRH

Fone 3404.2961 (Cecília) 3404.2984 (Madalena) – delimcrh@educacao.sp.gov.br

Núcleo de Administração de Pessoal – NAP

Fone 3404.2968/2964/2965/2993/2992/2967 (Aline) – delimnap@educacao.sp.gov.br

 

1. Assunto: Orientações sobre Licença para Tratamento de Saúde

    Seguem orientações sobre licença para tratamento de saúde prevista nos §§ 1º e 3º do artigo 193 da Lei nº 10.261/68, regulamentada pelo Decreto 62.969/2017 e na Instrução UCRH-7, de 19 publicada no DOE de 20/12/2017, republicada no DOE de 23/01/2018.

    A respeito da dispensa da realização da Perícia Médica a que se referem os subitens 2.1.1; 2.1.2 e 2.1.3 solicitamos que as unidades escolares procedam de acordo com a Instrução UCRH-7.

    Quanto ao subitem 2.2 da Instrução UCRH-7, solicitamos que nos encaminhem a cópia do Atestado Médico, conferido pela unidade escolar, pois o mesmo deve estar de acordo com o item 8.1 da Instrução UCRH-7, juntamente com a Portaria (Anexo VIII e IX), devidamente preenchida e conferida, no prazo máximo de 2 (dois) dias do início da licença.

     Ressaltamos que, caso a documentação não seja apresentada no prazo estabelecido implicará na necessidade de realização de inspeção médica oficial, sem o que as ausências serão consideradas faltas injustificadas.

     Solicitamos que se atentem ao item 9 da Instrução UCRH-7, uma vez que a hipótese prevista no subitem 2.2 da Instrução somente se aplicará ao servidor que não tenha gozado de licença para tratamento de saúde, nestas mesmas condições, ou seja, de até 4 (quatro) dias, nos 6 (seis) meses anteriores ao evento.

     Informamos que a lauda (Anexo X) deverá ser encaminhada ao delimlicencasaude@gmail.com para publicação.

     A publicação somente será realizada após o envio da documentação e lauda, dentro do prazo máximo de 2 (dois) dias do início da licença.

     Em anexo XI, Decreto 62.969/2017 e Instrução UCRH-7/2017.

Atenciosamente,

Profa. Isabel Cristina Pivetta Fodra

Dirigente Regional de Ensino

EDITAL 1º CREDENCIAMENTO PEI EMERGENCIAL 2018

PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL

ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO

EDITAL CREDENCIAMENTO EMERGENCIAL 2018

 

A Dirigente Regional de Ensino – Região de Limeira comunica a abertura das inscrições para atuação em Regime de Dedicação Plena e Integral – RDPI nas escolas de Ensino Integral jurisdicionadas à Diretoria de Ensino – Região de Limeira.

 

Esse credenciamento tem o objetivo de preencher as vagas existentes e composição de cadastro reserva para o ano letivo de 2018, tendo em vista o disposto na Lei Complementar 1.164, de 04/01/2012, alterada pela Lei Complementar 1.191, de 28/12/2012, bem como o Decreto 59.354, de 15/07/2013 e a Resolução SE 57, de 25/10/2016. Segundo Informação CEMOV 04, 5.1, “Os docentes efetivos designados para atuar junto ao Programa serão designados, EXCLUSIVAMENTE, na disciplina específica de seu cargo”.

 

Disciplinas:

 

Educação Física;

Inglês.

 

 

Atentar para o fato de que, segundo Resolução SE 57, de 25-10-2016, Artigo 12 – a classificação final do processo seletivo de credenciamento será válida ao longo do ano letivo subsequente ao de abertura de inscrição.

Parágrafo único – No ano de validade do cadastro-reserva, quando o número de candidatos credenciados de determinada disciplina da matriz curricular for insuficiente para o preenchimento das vagas existentes, poderá haver abertura de nova inscrição, somente para essa disciplina, até a data-limite de setembro do referido ano, sendo que esse novo cadastro terá validade pelo ano letivo da abertura.

 

  • REGIME DE DEDICAÇÃO PLENA E INTEGRAL (RDPI): no Programa Ensino Integral os educadores atuam em regime de dedicação exclusiva à escola por 40 horas semanais, cumpridas na unidade escolar em sua totalidade. Durante o horário de funcionamento do Programa, o educador está impedido de exercer qualquer outra atividade remunerada, pública ou privada.

Pelas atribuições adicionais pertinentes às especificidades do Programa os educadores, em Regime de Dedicação Plena e Integral, recebem 75% de gratificação sobre o salário-base (Gratificação de Dedicação Plena e Integral – GDPI).

Essas atribuições envolvem:

  • Nos Anos Finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, as disciplinas da Parte Diversificada, as ações de planejamento estratégico, numa gestão voltada a resultados, a tutoria aos alunos para apoio a seu Projeto de Vida, e a substituição de ausências entre os pares.

 

  • DOS CRITÉRIOS DE ELEGIBILIDADE para atuação em Regime de Dedicação Plena e Integral
    • Situação funcional:
      • Titular de cargo de professor (PEB II);
      • Docentes estáveis, nos termos da Constituição Federal de 1988;
      • Docentes estáveis, nos termos da Consolidação das Leis do Trabalho – CLT;
      • Docentes ocupantes de função-atividade (apenas Categoria F);
      • Poderão também participar do processo seletivo de credenciamento, nos termos deste artigo, docentes que se encontrem em situação de readaptação, neste caso, apenas para atuação em Salas/Ambientes de Leitura das escolas que ofereçam Ensino Fundamental – Anos Finais e Ensino Médio, observadas as disposições da legislação vigente.
    • Formação:

2.2.2. Para atuação nos anos finais do ensino fundamental e nas séries do ensino médio ser portador de diploma, devidamente registrado, de licenciatura plena em disciplina da matriz curricular do Ensino Fundamental dos Anos Finais e Ensino Médio.

  • Experiência na rede pública estadual: no mínimo 3 anos de efetivo exercício no magistério público estadual.
  • Expressar adesão voluntária ao Regime de Dedicação Plena e Integral – RDPI, em uma das escolas do Programa.

 

 

  • ETAPAS DO PROCESSO DE CREDENCIAMENTO

 

  • Inscrição/Entrevista

Inscrição:

Data: de 19/02/18 (segunda-feira) a 23/02/18 (sexta-feira), das 9h às 12h e das 13h às 16h.

 

Local: Diretoria de Ensino Região de Limeira, Rua Octaviano José Rodrigues, 1225, Jardim São Manuel. (sala da Assistência Técnica)

 

Entrevistas:

Serão agendadas pela Diretoria, através de contato telefônico e/ou email. Favor preencher a Ficha de Inscrição com telefone atualizado e email legível.

 

Local: na Diretoria de Ensino de Limeira.

A Diretoria de Ensino poderá interromper o chamamento para as entrevistas caso tenha completado o número mínimo de candidatos avaliados, conforme define Resolução SE 57/2016.

 

Observação: a sessão de escolha de vagas disponíveis será comunicada oportunamente, através de Edital. (é importante acompanhar as informações via site da Diretoria de Ensino e Comunicados Diários enviados às unidades escolares sob nossa jurisdição).

 

 

  • DOS DOCUMENTOS NECESSÁRIOS que deverão ser apresentados pelo candidato no momento da inscrição ou da entrevista.
    • RG (apresentar na inscrição e entrevista)
    • Atestado de Frequência dos últimos três anos, considerado até 31/12/2017 (documento deverá ser solicitado na escola sede do cargo ou função)/ apresentar na Entrevista;
    • Pontuação para atribuição de aulas 2018/ apresentar na entrevista.

 

  • Publicação da Classificação: será informado a data de publicação da Lista Final em DOE via Comunicado às escolas e site. (Recursos 1(um) dia útil após publicação da Lista de Classificação, protocolados na DE. Respostas processadas manualmente pela Diretoria)
  • Classificação dos candidatos: o processo seletivo de credenciamento será classificatório e deverá considerar:

I – o comprometimento do profissional, referente à atuação no magistério da rede estadual de ensino, avaliado pela análise de sua frequência ao trabalho no cargo/função objeto da inscrição, nos 3 (três) últimos anos letivos, contados retroativamente à data-base de 30 de junho do ano da inscrição;

II – o perfil do profissional de acordo com as competências esperadas para atuação em Regime de Dedicação Plena e Integral nas escolas de Anos Iniciais do Ensino Fundamental:

  • Protagonismo – Promove o protagonismo e é protagonista de sua própria atuação, ajudando a formar pessoas autônomas, solidárias, reflexivas, críticas, pesquisadoras, mentes abertas e competentes;
  • Domínio do Conhecimento e Contextualização – Possui domínio de sua área de conhecimento, sendo capaz de comunicá-la e contextualizá-la, relacionando-a com a realidade do aluno, com a prática, com as disciplinas da Base Nacional Comum, com a parte diversificada e o Projeto Convivência;
  • Disposição ao Autodesenvolvimento Contínuo – Busca continuamente aprender e se desenvolver como pessoa e profissional, apresentando predisposição para reavaliar suas práticas, ferramentas e formas de pensar;
  • Comprometimento com o Processo e Resultado – Demonstra determinação para planejar, executar e rever ações, de forma a atingir os resultados planejados;
  • Relacionamento e Corresponsabilidade – Desenvolve relacionamentos positivos com alunos, professores, funcionários, direção, pais e responsáveis e atua de forma corresponsável, tendo em vista a aprendizagem dos estudantes e o desenvolvimento dos profissionais da escola;
  • Solução e Criatividade: tem visão crítica e foca em solucionar os problemas que identifica, criando caminhos alternativos sempre que necessário;
  • Difusão e Multiplicação – Difunde e compartilha boas práticas, considerando a própria atividade como parte integrante de uma rede;

 

 

 

 

  • Articulação entre os Anos Iniciais e os Anos Finais do Ensino Fundamental – Tem visão crítica e articula as aprendizagens e expectativas esperadas pelos alunos ao final do 5º ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental com os Anos Finais.

III – o perfil do profissional de acordo com as competências esperadas para atuação em Regime de Dedicação Plena e Integral nas escolas de Anos Finais do Ensino Fundamental e nas escolas de Ensino Médio:

  • Protagonismo: promove o protagonismo juvenil, ajudando a formar pessoas autônomas, solidárias e competentes e sendo protagonista em sua própria atuação.
  • Domínio do conhecimento e contextualização: possui domínio de sua área de conhecimento, sendo capaz de comunicá-la e contextualizá-la, relacionando-a com a realidade do aluno, à prática, às disciplinas da Base Nacional Comum, à parte diversificada, às atividades complementares e aos Projetos de Vida.
  • Disposição ao autodesenvolvimento contínuo: busca continuamente aprender e se desenvolver como pessoa e profissional, apresentando predisposição para reavaliar suas práticas, tecnologias, ferramentas e formas de pensar.
  • Relacionamento e corresponsabilidade: desenvolve relacionamentos positivos com alunos, professores, funcionários, direção, pais e responsáveis e atua de forma corresponsável tendo em vista o desenvolvimento dos alunos e profissionais da escola.
  • Solução e criatividade: tem visão crítica e foca em solucionar os problemas que identifica, criando caminhos alternativos sempre que necessário.

 

 

 

Casos omissos neste Edital serão considerados pela Equipe de Credenciamento do Programa Ensino Integral em conjunto com a Dirigente Regional de Ensino, no que couber.

COMUNICADO DERLIM DE 14.02.2018

COMUNICADO DERLIM DE 14.02.2018

   

DIRIGENTE/GABINETE

Fone 3404.2952 (Gracielle) – delim@educacao.sp.gov.br

EQUIPE DE SUPERVISÃO DE ENSINO – ESE

Fone 3404.2970/2971delim@educacao.sp.gov.br

1. Assunto: Edital de Recredenciamento – Fundação CASA – Ano Letivo de 2018

    A Dirigente Regional da Diretoria de Ensino – Região de Limeira, torna público o edital de credenciamento, anexo I, condições de classificação e procedimentos para atribuição de aulas para os docentes interessados em atuar nas Unidades da Fundação CASA (Centro de Atendimento Sócio educativo ao Adolescente), jurisdicionadas a esta Diretoria de Ensino: Fundação CASA de Limeira, vinculada à EE Prof.ª Maria Aparecida Soares de Lucca e Fundação CASA de Rio Claro, vinculada à EE Barão de Piracicaba.

 

 

2. Assunto: Estágio Probatório – QM 2013

    Prezados Diretores,

    Conforme determinação dos Órgãos Centrais, informação enviada no Comunicado DERLIM de 08/02/2018, solicitamos a ciência e providências urgentes.

    Recomendamos dar ciência inequívoca aos interessados como forma de se resguardar de possível apuração de responsabilidade.

    As pendências deverão estar concluídas até dia 20/02/2018.

    Segue as pendências verificadas no GDAE:

    Legenda: Itens marcados em cinza = Pendência Resolvida e marcados em vermelho = Pendência em aberto

ESCOLA

PROFESSOR

             ETAPAS PENDENTES GDAE

01 – ARY LEITE PEREIRA

POLIANA JOSIE PIZANI CASTELLUCCI

FINALIZAR AS 3 ETAPAS.

02- CAROLINA ARRUDA VASCONCELLOS

ANA PAULA LEME DE CARVALHO

FINALIZAR ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA.

RESOLVIDO

03- CÉLIO RODRIGUES ALVES

CLÁUDIA CRISTINA CASTRO DA SILVA VASCONCELLOS

FINALIZAR ANEXO 6 E ANEXO 7 DA 3ª ETAPA

RESOLVIDO

04- CÉLIO RODRIGUES ALVES

ELAINE MARTINHO SOTOLANI

FINALIZAR ANEXO 6 E ANEXO 7 DA 3ª ETAPA

RESOLVIDO

05- CÉLIO RODRIGUES ALVES

MARCELA CRISTINA DE OLIVEIRA

FINALIZAR 3ª ETAPA. RESOLVIDO

06- DORIVALDO DAMM

GILSON DE OLIVEIRA CAMARGO

FINALIZAR ANEXO 6 E ANEXO 7 DA 3ª ETAPA

RESSOLVIDO

07- GUSTAVO PECININI

FABIANA MENIGUCI

 FINALIZAR ANEXO 6 E ANEXO 7 DA 3ª ETAPA

  RESOLVIDO

08- JANUÁRIO SYLVIO PEZZOTTI

MICHELE CRISTINE LOPES

ETAPA 3 – ANEXO 6 E 7

09- JOAQUIM SALLES

VAGNER AUGUSTO JÚNIOR

FINALIZAR ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA

RESOLVIDO

10- LÁZARO DUARTE DO PÁTEO

NADJA PREVIDE

FINALIZAR TODAS AS ETAPAS

11- LUIGINO BURIGOTTO

ADILMA RITA ALBERTINE DE GODOY

FINALIZAR OS ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA

RESOLVIDO

12- LUIGINO BURIGOTTO

VILSON CALIXTO

FINALIZAR OS ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA

13- MANUEL ALVES CONEGO

JANAINA OLIVIA DA SILVA CECHET

FINALIZAR ETAPAS 2 E 3

14- MARCELO DE MESQUITA

THAIS NAYARA DA COSTA LIMA

FINALIZAR TODAS AS ETAPAS

15- MICHEL ANTONIO ALEM

CRISTIANE CRISTINA BORGES SARTORI

IMPRIMIR DO GDAE TODAS AS ETAPAS.

ENCAMINHAR TODAS AS ETAPAS COM URGÊNCIA PARA QUE A DER FINALIZE O ANEXO 7. APÓS A PROFESSORAª INFORMA CIÊNCIA DO ANEXO 7

16- OCTÁVIO PIMENTA REIS

DANIELA PATRÍCIA FERNANDES

NÃO CONSTA PROCESSO NESTA DER. IMPRIMIR DO GDAE E ENCAMANHAR

COM URGÊNCIA PARA QUE A DER FINALIZE O ANEXO 7. A ESCOLA DEVERÁ AVALIAR TODAS ETAPAS E A PROFª INFORMAR CIÊNCIA NO ANEXO 7.

17-ODILON CORREA

MEIRE HELEN DOS SANTOS MOREIRA BAZAN

FINAIZAR ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA

 RESOLVIDO

18- OSCAR DE ALMEIDA

MARA PEDRAZZA

SEM PROCESSO NESTA DER. ENCAMINHAR COM URGÊNCIA PARA QUE A DER FINALIZE O ANEXO 7. A PROFª DEVERÁ INFORMAR CIÊNCIA DO ANEXO 7

19 -PAULO CHAVES

PAULA SILVESTRIN

FINALIZAR ETAPAS 3 E 4

20- SEVERINO TAGLIARI

ALINE FERNANDA TAGLIAFERRO

FINALIZAR ETAPAS 2 E 3

RESOLVIDO

21- SEVERINO TAGLIARI

HAIRE CONRAD DE OLIVEIRA

ETAPAS 1 E 2 – RESOLVIDO. NÃO ABRE A 3ª FASE.

A DE ENTRARÁ EM CONTATO COM A COMISSÃO CENTRAL

22- DOM TARCÍSIO ARIOVALDO DO AMARAL

DAVES GIOVANNI BERTOLINI

FINALIZAR ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA

23-DOM TARCÍSIO ARIOVALDO DO AMARAL

IVAN CARLOS ZAMPIN

FINALIZAR ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA

RESOLVIDO

24-DOM TARCÍSIO ARIOVALDO DO AMARAL

SORAYA FIGUEIREDO DANTAS DOS SANTOS

FINALIZAR ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA

25-DOM TARCÍSIO ARIOVALDO DO AMARAL

VALÉRIA FIUZA AMBRÓSIO

FINALIZAR ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA

26- DOM TARCISIO ARIOVALDO DO AMARAL

TATIANE DE OLIVEIRA TELLES

FINALIZAR ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA

27- WILLIAM SILVA

MARINA ALVES RAMBOLA

FINALIZAR ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA

RESOLVIDO

28- ARMANDO FALCONE

MEIRE REGINA DE LIMA OLIVEIRA

FINALIZAR ANEXO 5. APÓS, A DER FINALIZA  O ANEXO 6 E 7. A PROFª INFORMA CIÊNCIA DOS ANEXOS 6 E 7

30 – IRMÃ M. DE STO. INOCÊNCIO IMA

RENATA MORAES DO NASCIMENTO

NÃO CONSTA PROCESSO NESTA DER.  IMPRIMIR E ENVIAR CÓPIA PARA DER AVALIAR AS ETAPAS E  INFORMAR CIÊNCIA PARA A PROFª.

31. PEDRO RAPHAEL DA ROCHA

ANDREA GALHARDI DE OLIVEIRA CRIONI

NÃO CONSTA PROCESSO NESTA DER.  IMPRIMIR E ENVIAR CÓPIA PARA DER AVALIAR AS ETAPAS E INFORMAR CIÊNCIA PARA A PROFª.

    Qualquer dúvida, entrar em contato com o Supervisor de Ensino Rogério Giovanni – QM 2013, em seu plantão, às sextas–feiras.

     Equipe de Estágio Probatório

NÚCLEO PEDAGÓGICO – NPE

Fone 3404.2955 – delimnpe@educacao.sp.gov.br

1. Assunto: Lançamento de Quantitativos de Recebimento de Cadernos do Aluno do Programa São Paulo Faz Escola (SPFE) – Retificação

    Prezados,

   Retifica-se o informativo Lançamento de Quantitativos de Recebimento de Cadernos do Aluno do Programa São Paulo Faz Escola (SPFE) enviado através do Comunicado DERLIM de 14/02/2018.

    Onde se lê “O prazo final para lançamento de dados será dia 15 de fevereiro de 2018”, leia-se “O prazo final para lançamento de dados será dia 15 de março de 2018”.

     Segue, Anexo II e Anexo III, o FAQ e o tutorial

2. Assunto: Concurso Literário

 

CENTRO DE INFORMAÇÕES EDUCACIONAIS E GESTÃO DA REDE ESCOLAR – CIE

Fone 3404.2979 (Silvia) – delimcie@educacao.sp.gov.br

Núcleo de Vida Escolar – NVE

Fone 3404.2976/2977 (Walkíria) – delimnve@educacao.sp.gov.br

1. Assunto: Comunicado ENCCEJA 2017

     Solicitamos ampla divulgação do comunicado CIMA/DAVED, Anexo IV, de 14 /02/2018, referente a Certificação ENCCEJA – 2017 – Ensino Médio.

     Informamos que encontra-se no site da Diretoria de Ensino as informações e o ícone do link para a solicitação do certificado.

2. Assunto: Histórico Escolar

    Retransmitimos informação constante no Comunicado DGREM/CVESC, de 09/02/2018, sobre o Histórico Escolar que se encontra disponível na Plataforma Secretaria Escolar Digital – SED.

    Operacionalização:

    1.  O GOE/AOE deverá acessar o modulo Vida Escolar para gerar o Histórico.

           2.  Para as unidades escolares que possuem Ensino Médio e EJA Ensino Médio o histórico será gerado de forma automática.

           3.  Para gerar o Histórico do Ensino Fundamental, será necessário lançar as informações anteriores a 2015.

           4. Lembramos que o acesso está liberado para os seguintes perfis:

·         Gerente de Organização Escolar

·         Agente de Organização Escolar

·         Diretor

·         Vice-Diretor

   Segue o Tutorial em Anexo V

   Para maiores informações entrar em contato com o Núcleo de Vida Escolar, nos telefones: 3404-2977 e 3404-2976.


CUMPRIMENTOS:

Desejamos Muita Paz, Saúde e Felicidades por mais um ano de vida à:

– Thelma Regina Abiles Aguiar, Diretora da EE. Prof. Odilon Corrêa – 14/02 (quarta-feira)

Atenciosamente,

Profa. Isabel Cristina Pivetta Fodra

Dirigente Regional de Ensino

Solicitação de Certificado ENCCEJA 2017

SOLICITE SEU CERTIFICADO ENCCEJA 2017

 

COMUNICADO OFICIAL COM INSTRUÇÕES PARA SOLICITAR CERTIFICADO  ENCCEJA 2017 –  ENSINO FUNDAMENTAL      CLIQUE AQUI

 

COMUNICADO OFICIAL COM INSTRUÇÕES PARA SOLICITAR CERTIFICADO  ENCCEJA 2017 –  ENSINO MÉDIO     CLIQUE AQUI

 

SOLICITE SEU CERTIFICADO ENCCEJA 2017 (Ensino Fundamental e Ensino Médio)  –  CLIQUE AQUI

 

COMUNICADO DERLIM DE 09.02.2018

COMUNICADO DERLIM DE 09.02.2018

DIRIGENTE/GABINETE

Fone 3404.2952 (Gracielle) – delim@educacao.sp.gov.br

EQUIPE DE SUPERVISÃO DE ENSINO – ESE

Fone 3404.2970/2971delim@educacao.sp.gov.br

 

1. Assunto: Estágio Probatório – QM 2013

    Prezados Diretores,

    Conforme determinação dos Órgãos Centrais, informação enviada no Comunicado DERLIM de 08/02/2018, solicitamos a ciência e providências urgentes.

    Recomendamos dar ciência inequívoca aos interessados como forma de se resguardar de possível apuração de responsabilidade.

    Segue as pendências verificadas no GDAE:

 

ESCOLA

PROFESSOR

ETAPAS PENDENTES GDAE

ARY LEITE PEREIRA

POLIANA JOSIE PIZANI CASTELLUCCI

FINALIZAR AS 3 ETAPAS.

CAROLINA ARRUDA VASCONCELLOS

ANA PAULA LEME DE CARVALHO

FINALIZAR ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA.

CÉLIO RODRIGUES ALVES

CLÁUDIA CRISTINA CASTRO DA SILVA VASCONCELLOS

FINALIZAR ANEXO 6 E ANEXO 7 DA 3ª ETAPA

CÉLIO RODRIGUES ALVES

ELAINE MARTINHO SOTOLANI

FINALIZAR ANEXO 6 E ANEXO 7 DA 3ª ETAPA

CÉLIO RODRIGUES ALVES

MARCELA CRISTINA DE OLIVEIRA

FINALIZAR 3ª ETAPA.

DORIVALDO DAMM

GILSON DE OLIVEIRA CAMARGO

FINALIZAR ANEXO 6 E ANEXO 7 DA 3ª ETAPA

GUSTAVO PECININI

FABIANA MENIGUCI

FINALIZAR ANEXO 6 E ANEXO 7 DA 3ª ETAPA

JANUÁRIO SYLVIO PEZZOTTI

MICHELE CRISTINE LOPES

ETAPAS 2ª E 3ª 

JOAQUIM SALLES

VAGNER AUGUSTO JÚNIOR

FINALIZAR ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA.

LÁZARO DUARTE DO PÁTEO

NADJA PREVIDE

FINALIZAR TODAS AS ETAPAS

LUIGINO BURIGOTTO

ADILMA RITA ALBERTINE DE GODOY

FINALIZAR OS ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA

LUIGINO BURIGOTTO

VILSON CALIXTO

FINALIZAR OS ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA.

MANUEL ALVES CONEGO

JANAINA OLIVIA DA SILVA CECHET

FINALIZAR TODAS AS ETAPAS.

MARCELO DE MESQUITA 

THAIS NAYARA DA COSTA LIMA

FINALIZAR TODAS AS ETAPAS

 

MICHEL ANTONIO ALEM

 

CRISTIANE CRISTINA BORGES SARTORI

NÃO CONSTA PROCESSO NESTA DIRETORIA DE ENSINO. IMPRIMIR TODAS ETAPAS E ENCAMINHAR COM URGÊNCIA A ESTA DIRETORIA DE ENSINO.

 

OCTÁVIO PIMENTA REIS

 

DANIELA PATRÍCIA FERNANDES

NÃO CONSTA PROCESSO NESTA DIRETORIA DE ENSINO. PROVIDENCIAR COM URGÊNCIA E FINALIZAR NO GDAE.

 

 

 

ODILON CORREA

MEIRE HELEN DOS SANTOS MOREIRA BAZAN

FINAIZAR ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA.

OSCAR DE ALMEIDA

MARA PEDRAZZA

SEM PROCESSO NESTA DIRETORIA DE ENSINO. IMPRIMIR DO GDAE E ENCAMINHAR NESTA DIRETORIA DE ENSINO COM URGÊNCIA.

PAULO CHAVES

PAULA SILVESTRIN

FINALIZAR ETAPAS 3 E 4

SEVERINO TAGLIARI

ALINE FERNANDA TAGLIAFERRO

FINALIZAR ETAPAS 2 E 3

SEVERINO TAGLIARI

HAIRE CONRAD DE OLIVEIRA

CONCLUI A 3ª ETAPA?

DOM TARCÍSIO ARIOVALDO DO AMARAL

DAVES GIOVANNI BERTOLINI

FINALIZAR ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA

DOM TARCÍSIO ARIOVALDO DO AMARAL

IVAN CARLOS ZAMPIN

FINALIZAR ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA

DOM TARCÍSIO ARIOVALDO DO AMARAL

SORAYA FIGUEIREDO DANTAS DOS SANTOS

FINALIZAR ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA

DOM TARCÍSIO ARIOVALDO DO AMARAL

VALÉRIA FIUZA AMBRÓSIO

FINALIZAR ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA

WILLIAM SILVA

MARINA ALVES RAMBOLA

FINALIZAR ANEXOS 6 E 7 DA 3ª ETAPA

 

Qualquer dúvida, entrar em contato com o Supervisor de Ensino Rogério Giovanni – QM 2013, em seu plantão, às sextas–feiras.

Equipe de Estágio Probatório

 

NÚCLEO PEDAGÓGICO – NPE

Fone 3404.2955 – delimnpe@educacao.sp.gov.br

 

1. Assunto: Processo Eleitoral dos Conselhos Escolares

    Solicitamos aos Senhores Diretores especial atenção para o processo eleitoral dos Conselhos Escolares que, por recomendação da SEE/SP, deverá acontecer no prazo dos 30 primeiros dias letivos de 2018.

    Dentre as Orientações Gerais, Calendário Eleitoral e legislação (em Anexo I) encaminhados pela Secretaria Estadual de Educação, destacamos o seguinte:

  • A representação de cada segmento deverá ser escolhida entre seus pares;
  • O Diretor de Escola deverá presidir o processo eleitoral, com fomento e estímulo à participação de todos os segmentos da comunidade escolar;
  • A composição do Conselho deverá ter no mínimo 20 e no máximo 40, de acordo com a realidade de cada Escola;
  • Proporção dos representantes, segundo a legislação vigente:

Ø  40% de docentes;

Ø  5% de especialistas em educação, exceto o Diretor de Escola;

Ø  5% de funcionários;

Ø  25% de pais de alunos;

Ø  25% de alunos;

  • O Diretor de Escola deverá promover escuta atenta de toda a comunidade escolar e abrir espaço para o debate e para as opiniões e ideias;
  • É imprescindível sensibilizar todos os segmentos da comunidade escolar para a participação ativa do processo eleitoral;
  • A escolha aleatória dos Conselheiros não combina com a legislação vigente, muito menos com os princípios que norteiam a Gestão Democrática. Organizem a Comissão Eleitoral, promovam assembleias para ratificarem os atos e procedimentos, realizem eleição e posse das novas equipes e não se esqueçam de registrar todo o processo em atas que, segundo orientações da SEE em videoconferência de setembro/17, deverão ser inseridas no SGE (Sistema de Gestão de Escola), na plataforma da Secretaria Escolar Digital.
  • Para demais esclarecimentos, entrar em contato com a Supervisora Gilmara ou com o PCNP Jonas.

 

2. Assunto: Lançamento de Quantitativos de Recebimento de Cadernos do Aluno do Programa São Paulo Faz Escola (SPFE)

    Informamos que está disponível na Plataforma Secretaria Escolar Digital (SED), o registro exclusivamente dos quantitativos de recebimento de Cadernos do Aluno do Programa São Paulo Faz Escola – Volume 1.

     Para facilitar a navegação orientamos a utilização do navegador Google Chrome. Os Diretores estão habilitados a visualizar os dados na SED referentes a entrega de materiais de apoio ao currículo.

    O prazo final para lançamento de dados será dia 15 de fevereiro de 2018.

    Em caso de dúvidas sobre a navegação no sistema, consulte o Tutorial e o FAQ sobre o módulo Anexo II e Anexo III.

3. Assunto: Escolha PNLD Campo

 

 

CENTRO DE INFORMAÇÕES EDUCACIONAIS E GESTÃO DA REDE ESCOLAR – CIE

Fone 3404.2979 (Silvia) – delimcie@educacao.sp.gov.br

Núcleo de Gestão da Rede Escolar e Matrícula – NRM

Fone 3404.2978/2991 (Andréia) – delimnrm@educacao.sp.gov.br

1. Assunto: SED – Sistema Cadastro de Alunos – Baixa por Transferência

Informamos que se encontra disponível na Secretaria Escolar Digital no módulo MATRÍCULA a opção de Baixa por Transferência.

Lembramos que está opção se aplica somente aos casos de alunos transferidos para ESCOLAS PARTICULARES e OUTROS ESTADOS.

Segue em Anexo IV tutorial de Transferência e Estorno.

Em caso de dúvidas, entrar em contato com o Centro de Informações Educacionais/Núcleo de Gestão da Rede Escolar e Matrícula.


CUMPRIMENTOS:

Desejamos Muita Paz, Saúde e Felicidades por mais um ano de vida à:

– Joseane Aparecida Marchiori Fantucci, Diretora da EE. Prof. Oscar de Almeida – 10/02 (sábado)

Atenciosamente,

Profa. Isabel Cristina Pivetta Fodra

Dirigente Regional de Ensino

 

COMUNICADO DERLIM DE 08.02.2018

COMUNICADO DERLIM DE 08.02.2018

   

DIRIGENTE/GABINETE

Fone 3404.2952 (Gracielle) – delim@educacao.sp.gov.br

EQUIPE DE SUPERVISÃO DE ENSINO – ESE

Fone 3404.2970/2971delim@educacao.sp.gov.br

1. Assunto: Estágio Probatório dos Professores Ingressantes – URGENTE

    Encaminhamos em Anexo I, Comunicado da CEGB, sobre a necessidade de se finalizar as avaliações de desempenho dos servidores ingressantes no cargo de Professor Educação Básica II, sob pena de responsabilidade de seus membros.

     Esclarecemos que a Diretoria de Ensino não consegue finalizar as avaliações enquanto a escola não realiza a sua fase.

     Em inúmeros comunicados foi solicitado que as avaliações sejam realizadas em tempo real, enquanto o Professor está na escola, que os anexos sejam assinados pela Comissão e que seja dado ciência ao professor no sistema.  Só assim, a Diretoria consegue finalizar a avaliação.

     Portanto, diante da pena de apuração de responsabilidade citada no anexo, solicitamos que todas as avaliações de todos os professores em estágio probatório sejam efetuadas com urgência, possibilitando a conclusão pela Diretoria.

1. Assunto Orientações sobre a Prática do Componente Curricular Educação Física pelos Alunos dos Cursos Noturnos

    Prezados (as) Diretores de Escola,

    Divulgamos abaixo orientações relativas ao cumprimento da prática do componente curricular Educação Física pelos alunos dos cursos noturnos das escolas estaduais.

    A Coordenadora da CGEB, à vista da necessidade de assegurar procedimentos operacionais que orientem a formação/constituição de turmas de alunos que, matriculados em cursos noturnos, devem participar das atividades do componente curricular Educação Física, solicita às autoridades educacionais em epígrafe que dispensem, na organização dessas turmas, especial atenção aos quesitos que seguem:

    1. As aulas da disciplina obrigatória Educação Física, para alunos matriculados em cursos noturnos de Ensinos Fundamental e/ou Médio de escolas estaduais, serão desenvolvidas fora do período regular de aulas do aluno ou aos sábados, observada a carga-horária constante dos atos normativos que disciplinam as respectivas matrizes curriculares.

    2. A Educação Física, na conformidade do disposto no parágrafo 3º, do artigo 26, da Lei nº 9394/96, por se constituir em componente obrigatório do currículo dos níveis Fundamental e Médio da Educação Básica, se reveste, nesses níveis de ensino, como uma disciplina:

    2.1. De caráter e cumprimento obrigatório, que integra esses cursos, quando oferecidos em período diurno ou noturno;

    2.2. De caráter facultativo ao aluno que:

    a) cumprir jornada de trabalho igual ou superior a seis horas; b) for maior de trinta anos de idade;

     c) estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da educação física;

    d) se encontre amparado pelo Decreto-Lei no1.044, de 21 de outubro de 1969 (link: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Decreto-Lei/Del1044.htm)

    e) tenha prole.

    2.3 A qual, as situações de dispensa previstas nas alíneas do item anterior deverão ser rotineiramente atualizadas, à exceção do previsto nas alíneas “b” e “e”, e devidamente formalizadas, por meio de requerimento subscritado pelo aluno ou seu responsável, dirigido ao Diretor da unidade escolar;

    2.4. Que, nos casos de alteração de situação de dispensa prevista nas alíneas do item 2.2 que vierem a ocorrer ao longo do ano letivo, o aluno deverá ser obrigatoriamente incluído em uma turma já devidamente constituída.

    3. Na constituição/formação das turmas de alunos dos cursos noturnos que estarão participando das aulas de Educação Física deverão ser observados as diretrizes/critérios para formação de alunos estabelecidos pela Resolução SE nº 2, de 8/1/2016, em conformidade com o seguinte cronograma:

    • A nível da Unidade Escolar:

  1. Levantamento dos nomes dos alunos regularmente matriculados nos cursos do período noturno;
  2. Organização das turmas, de 05/02/2018 a 23/02/2018;
  3. Envio da relação das turmas para a Diretoria de Ensino, até 27/02/2018;

• A nível de Diretoria de Ensino:

i. homologação das turmas, para posterior atribuição de aulas, até 1º/03/2018;

    3.1. A formação das turmas de alunos de que trata o presente comunicado, poderá, em razão da especificidade que a caracteriza, ser constituída por alunos integrantes de diferentes turmas/anos/séries, de diferentes níveis e modalidades de ensino, características que as classificarão como classes de Educação Física multisseriadas;

     3.2. Quando, na organização das turmas, o número de participantes for insuficiente, os alunos deverão ser inseridos em turmas de Educação Física existentes no período diurno, observadas as proximidades com o currículo a ser desenvolvido;

     4. Quando constatado, ao final de cada bimestre, aumento ou diminuição da demanda escolar, a Diretoria de Ensino deverá reavaliar a nova situação, procedendo, se necessário, a um redimensionamento das classes e/ou a ajustes decorrentes das alterações efetuadas.

     5. Casos excepcionais deverão ser autorizados pelas Diretorias de Ensino, cabendo ao Departamento de Planejamento e Gestão da Rede Escolar e Matrícula – DGREM, desta Coordenadoria, a homologação da medida/providência assumida.

 

 

2. Assunto: Material didático “EJA – Mundo do Trabalho”

     Prezados(as),

     Neste ano, os Cadernos do Estudante do Programa EJA Mundo do Trabalho, entregues nas escolas que mantêm classes de EJA dos anos finais do Ensino Fundamental, são os mesmos distribuídos nos Centros Estaduais de Educação de Jovens e Adultos – CEEJA e nas unidades prisionais.

     O conteúdo é idêntico aos cadernos distribuídos nos anos anteriores, diferindo apenas na organização dos volumes, divididos por disciplina (conjuntos com sete disciplinas) e não por área

de conhecimento. O material é composto de textos em linguagem acessível e dialogada com o estudante e o Caderno do Professor e de propostas de oficinas e atividades complementares.

     O Caderno do Professor (não mais produzido na versão impressa) encontra-se na Biblioteca CGEB, na Intranet, neste link. https://seesp.sharepoint.com/sites/intranet/coordenadorias/CGEB/EducacaoDeJovensEAdultos/Forms/AllItems.aspx

NÚCLEO PEDAGÓGICO – NPE

Fone 3404.2955 – delimnpe@educacao.sp.gov.br

1. Assunto Grêmios

    Solitação de cópia do Estatuto do Grêmio Estudantil; envio de material de formação para Vice-Diretores

Agradecemos a participação de 100% dos representantes das 71 Unidades Escolares na Orientação Técnica para Vice-Diretores sobre Grêmios Estudantis e aproveitamos a oportunidade para:

     1.1 – solicitar o envio de cópia impressa do Estatuto do Grêmio Estudantil, aos cuidados do PCNP Jonas, tendo como prazo máximo a data de posse da nova Diretoria do Grêmio;

     1.2 – encaminhamos em anexo II os arquivos prometidos sobre formação dos gremistas; PPTs de treinamento; Tutorial para criação de urna eletrônica; Resolução SE 41/2017; relação de legislação referente aos Grêmios Estudantis; orientações gerais da SEE/SP ara 2018 e Calendário Eleitoral Unificado 2018.

     1.3 – Atentem-se para o Calendário Eleitoral dos Grêmios Estudantis, que vigora do primeiro ao 47º dia letivo, conforme consta no Anexo III, auxiliando os alunos na formação da Comissão Eleitoral, revisão do Estatuto caso necessário, provendo os espaços e estruturas necessárias para reuniões, assembleias, inscrição de chapas, campanha, votação, registros, apuração e posse da equipe diretora.

2. Assunto: Videoconferência – Conectando com respeito: “O uso seguro e positivo da Internet pode começar na escola”.

    Apresentação do projeto que segue, para divulgação as nossas escolas.

    A SaferNet – organização que luta pela promoção de direitos humanos na internet – lançou em parceria com a Google.org e a UNICEF Brasil a iniciativa SaferLab. Com inscrições abertas até o dia 1 de março, o laboratório de ideias convida jovens de 16 a 25 anos que têm vontade de saber mais sobre direitos humanos e produção de conteúdo online, espírito mão na massa e vontade de fazer a diferença a criarem contradiscursos para combater narrativas de ódio em ambiente virtual.

    O SaferLab é um laboratório de ideias que apoia o protagonismo de jovens na criação de projetos que ajudam a tornar a internet um lugar melhor – com mais diálogo e respeito à diversidade.

    Aqui você vai participar de uma formação para aprender desde estratégias de comunicação à governança na internet – tudo para criar projetos incríveis que ajudem a qualificar o debate público.

    As dez melhores ideias que estimulem o diálogo, o respeito e a diversidade serão colocadas em prática com bolsas entre R$ 1,5 mil e R$ 12 mil.

Outras informações e regulamento nos sites que seguem:

     Qualquer dúvida entrar em contato com Audrey e Liliane, do Núcleo pedagógico, através do telefone: 3404-2987

3. Assunto: I Festival de Teatro Estudantil do CPP – Limeira

    Conforme informado na Orientação Técnica do dia 07/02, aos Vice-Diretores de Limeira, o Centro de Professorado Paulista de Limeira em parceria com a Diretoria de Ensino e Prefeitura Municipal de Limeira, realizará em 2018 o “I Festival de Teatro Estudantil do CPP”, com objetivo de promover o intercâmbio entre escolas da cidade, além de valorizar e incentivar as manifestações culturais por meio da leitura e das artes cênicas.

    Para tanto, encaminhamos em Anexo IV Regulamento, Ficha de inscrição e Autorização de imagem.

CENTRO DE INFORMAÇÕES EDUCACIONAIS E GESTÃO DA REDE ESCOLAR – CIE

Fone 3404.2979 (Silvia) – delimcie@educacao.sp.gov.br

1. Assunto: Informativo SED 001 – 2018 – Associação de Professor à Classe

     Prezados(as) Diretores,

     Solicitamos que realizem todos os passos da associação do professor à classe na Secretaria Escolar Digital até o dia 22/02/2018.

    A realização de todas as etapas da associação do professor à classe é fundamental por ser pré-requisito para utilização dos seguintes módulos pelos docentes:

● SARA/Aplicativo Leitor Resposta -Digitação das respostas das AAP, ADE e demais avaliações)

● Visualização das turmas

● Lançamento da frequência diária, registro de aulas e avaliações

● Lançamento do fechamento bimestral

● Utilização do Aplicativo Di@rio de Classe

● Acesso ao Foco Aprendizagem

● Acesso ao Caderno do Professor/Aluno

    O módulo também é fundamental para utilização do Livro Ponto pela equipe de gestão escolar da unidade.

    Destacamos que as atribuições realizadas no sistema de Atribuição On-line até o dia 01/02/18 foram carregadas na Associação do Professor à Classe, somente sendo necessária concluir as demais etapas.

    O tutorial está Anexo V neste e-mail.

    Em caso de dúvidas, orientamos a contatar sed.suporte@educacao.sp.gov.br

CENTRO DE ADMINISTRAÇÃO DE FINANÇAS E INFRAESTRUTURA – CAF

Fone 3404.2943 (Eli) – delimcaf@educacao.sp.gov.br

Núcleo de Compras e Serviços – NCS

Fone 3404.2945/2946 (Desiléa) – delimncs@educacao.sp.gov.br

1. Assunto: Orientação para Recebimento de Congelados

     Senhores Diretores de Limeira e Cosmópolis

     Seguem orientações para o recebimento dos gêneros congelados:

  • As entregas poderão ocorrer de segunda à quarta-feira, no horário das 07:30h às 17:00h, porém conforme previsão de consumo descrita no cardápio;
  • Conferir os dados da escola na guia de remessa, além de observar se a quantidade descrita na guia foi realmente entregue;
  • Verificar se o produto está dentro do prazo de validade;
  • Verificar se as embalagens não estão danificadas ou violadas;
  • Verificar se o produto não está danificado;
  • Estando todos os aspectos em conformidade, todas as vias deverão ser assinadas e carimbadas (carimbo da escola e carimbo do responsável pelo recebimento), permanecendo uma via em poder da unidade escolar. Na ausência do carimbo do responsável pelo recebimento dos gêneros, o mesmo deve anotar na guia de remessa nome completo, RG e hora de chegada;
  • Qualquer irregularidade encontrada (divergência na quantidade entregue, produto não característico (embalagem danificada ou violada), deverá ser anotada imediatamente na guia de remessa e o produto não deverá ser recebido em sua totalidade.
  • Reclamações posteriores não serão aceitas, pois, a guia de remessa é um documento que, assinado, valida o total recebimento do produto;
  • É imprescindível a presença de um funcionário da Unidade Escolar para acompanhar o recebimento dos gêneros a fim de observar todos os itens acima descritos.

 

CUMPRIMENTOS:

Desejamos Muita Paz, Saúde e Felicidades por mais um ano de vida à:

– Regina Aparecida Ribeiro Dias, Núcleo de Frequência e Pagamento/CRH – 09/02 (sexta-feira)

Atenciosamente,

Profa. Isabel Cristina Pivetta Fodra

Dirigente Regional de Ensino

Classificação dos docentes para o Exercício da Atribuições de Professor Mediador Comunitário Escolar- 2018

Assunto: Classificação dos docentes para o Exercício da Atribuições de Professor Mediador Comunitário Escolar- 2018

 

A Dirigente Regional de Ensino da Diretoria de Ensino – Região de Limeira torna pública a classificação dos docentes para o exercício de Mediação Escolar para 2018, conforme Edital nº1/2018, nos termos da Resolução SE Nº 08/2018.

 

 

II – Docente ocupante de função-atividade:

 

Bianca Barros Ferrari 33.477.284-9
Patrícia Vicelli Silva 29.930.959-9
Florisvaldo Donizete de Jesus 11.354.824-2
José Antonio Augusto 16.660.813.0

 

 

 

Informa que, o docente classificado deverá apresentar condições exigidas da Res. SE. 08/2019.

 

Ressalta-se que o docente readaptado somente poderá exercer a função de Professor Mediador Escolar e Comunitário em unidade escolar de sua classificação, devendo, em caso de escola diversa, solicitar previamente a mudança da sede de exercício, nos termos da legislação pertinente, e se não houver nenhum outro impedimento na ocasião.

 

Local e data da atribuição:

19/02/2018 às 14horas

Diretoria de Ensino de Limeira: Rua Prof. Octaviano José Rodrigues ,1225 , Jd. São Manoel – CEP 13480-490 – Limeira – SP

 

 

Atenciosamente,

Profa. Isabel Cristina Pivetta Fodra

Dirigente Regional de Ensino

 

COMUNICADO DERLIM DE 07.02.2018

COMUNICADO DERLIM DE 07.02.2018

DIRIGENTE/GABINETE

Fone 3404.2952 (Gracielle) – delim@educacao.sp.gov.br

EQUIPE DE SUPERVISÃO DE ENSINO – ESE

Fone 3404.2970/2971delim@educacao.sp.gov.br

1. Assunto: Aulas Livres 

     Sr. Diretor,

     Encaminhar com urgência no e-mail saldo.aula@gmail.com (até às 17 horas de terça–feira, 08/02/2018) a tabela Anexo I preenchida, para atendermos professor efetivo na disciplina de Matemática, em nível de Diretoria de Ensino.

      Todas as escolas deverão preencher os campos da tabela, constando as aulas livres da disciplina de Matemática, em todos os turnos da escola, sem professor e de professores efetivos (somente na carga suplementar), “F” e “O”, referente a 2018.

      Se o diretor de escola não responder ao e-mail solicitado até o prazo estabelecido, ficará entendido que a escola não possui professores nas condições citadas acima.

      Lembramos a todos que nossos procedimentos deverão assegurar a legalidade, legitimidade e transparência em todo o processo de atribuição de aulas. Todos são responsáveis pelas informações aqui prestadas, em especial a pontuação (DE) dos professores que deverá ser verificada no comprovante de inscrição 2018. Atentar para o preenchimento correto da tabela e não esquecer de destacar o nome da escola.

      Considerando a relevância e urgência que esse trabalho exige e já contando com a celeridade dos diretores e gerentes, desde já agradecemos.

      Comissão de Atribuição de Aulas

2. Assunto: Cadastro em Outra DE

    A Diretoria de Ensino Região de Limeira comunica a abertura de cadastro em outra DE para docentes que já se encontram inscritos no processo de atribuição de classes e aulas para o ano letivo de 2018, de todas as disciplinas do campo aula, classe, educação especial e para interlocutor de libras.

     Período de inscrição: 14/02 a 16/02/2018.

     Site: http://drhunet.edunet.sp.gov.br/portalnet

     Público alvo: Em conformidade com o § 1º do artigo 26 da Res. SE 72/2016, alterada pela Res. SE 65/2017: “Os docentes inscritos poderão se cadastrar em outras Diretorias de Ensino de seu interesse, observado o campo de atuação, sendo que, tratando-se de titular de cargo, o cadastramento em outra DE dar-se-á apenas para atribuição de carga suplementar de trabalho”. Os interessados poderão acessar a sua inscrição no GDAE e proceder a indicação do cadastro para a DE de Limeira.

    Os docentes cadastrados em outra Diretoria de Ensino serão classificados conforme artigo 27 da Res. SE 72/2016, alterada pela Res. SE 65/2017.

    Comissão de Atribuição de Classes e Aulas – DERLIM

3. Assunto Programas MEC: Anos Iniciais – Mais Alfabetização – Prorrogação Prazo

     Senhores Diretores,

     Por meio da Portaria nº 4, de 4 de janeiro de 2018, o Ministério da Educação – MEC instituiu o Programa Mais Alfabetização.

     O Programa tem como objetivo fortalecer e apoiar as Unidades Escolares no processo de alfabetização (leitura, escrita e matemática dos alunos dos 1º e 2º anos do Ensino Fundamental), oferecendo apoio adicional ao professor alfabetizador com a presença opcional, por um período de cinco horas semanais, do assistente de alfabetização.

     Foram indicadas pelo MEC 1.440 escolas aptas a aderirem ao Programa, as quais deverão dar o aceite na Plataforma PDDE Interativo.

     O Prazo para o aceite ao Programa foi prorrogado, impreterivelmente, até 16/02/2018.

    Os assistentes de alfabetização receberão R$ 150/mês para cada turma em que atuarem, podendo acumular até oito turmas.

    O repasse será via Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e não há vínculo empregatício.

    Agradecemos a parceria e colaboração e colocamo-nos a disposição para os esclarecimentos necessários.

    Para maiores informações acesse o Anexo II.

NÚCLEO PEDAGÓGICO – NPE

Fone 3404.2955 – delimnpe@educacao.sp.gov.br

1. Assunto Planejamento 2018 – Sequências Didáticas e Avaliação Diagnóstica

     O Planejamento é um momento importante para que as equipes das Diretorias Regionais de Ensino e das Unidades Escolares reflitam, estudem, discutam e tomem decisões referentes às ações relativas ao processo de ensino e aprendizagem.

     A Coordenadoria de Gestão da Educação Básica – CGEB iniciou essa ação subsidiando a rede com a videoconferência de 18/01/2018 (Acesse o link: https://drive.google.com/file/d/10E12exRM0vYBwIy2cVAEWXepT85rBHCI/view) e materiais de apoio na Intranet/Biblioteca CGEB (link: https://seesp.sharepoint.com/sites/intranet/coordenadorias/CGEB/Planejamento2018/Forms/AllItems.aspx).

     Em continuidade, a CGEB disponibilizará ainda, no mesmo link: https://seesp.sharepoint.com/sites/intranet/coordenadorias/CGEB/Planejamento2018/Forms/AllItems.aspx, propostas de atividades de apoio às aprendizagens, por meio das Sequências Didáticas (SD) de Língua Portuguesa e Matemática, a serem aplicadas entre 19/02/18 e 02/03/18. O objetivo é verificar em que momento os alunos se encontram em relação à aprendizagem, reconhecendo o trajeto percorrido. As SDs estão referenciadas a partir de algumas habilidades estruturantes, desenvolvidas ao longo dos anos anteriores, e são essenciais para o prosseguimento dos estudos.

    Após o trabalho com as SDs, de 26/02/18 a 02/03/2018, será aplicada pelas escolas a Avaliação Diagnóstica (AD), cuja versão impressa será distribuída às Diretorias Regionais de Ensino no dia 23/02/18. A AD foi constituída para averiguar o desenvolvimento do aluno, de modo a fornecer elementos para a projeção de atividades futuras.

      Todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem têm muito a ganhar com as reflexões e análises oriundas dos resultados dessa avaliação, uma vez que, a partir delas, pode-se produzir um melhor ajuste ao processo, considerando as especificidades dos alunos.

 

 

2. Assunto: Controle da Entrega dos Livros Didáticos do PNLD aos alunos

    Os livros didáticos do Programa Nacional do Livro Didático – PNLD – para o ano letivo de 2018 estão em fase final de distribuição pelos Correios:

    1) Para o Ensino Fundamental Anos Inicias e Finais, 2º ao 9º ano, a distribuição é parcial, ou seja, com reposição e complementação dos livros reutilizáveis;

    2) Para o Ensino Médio, a distribuição é integral para todos os componentes curriculares;

    3) Para as disciplinas de Alfabetização Matemática, Letramento e Alfabetização, Língua Estrangeira – Inglês e Espanhol, Filosofia e Sociologia, a distribuição é integral, com reposição total, uma vez que os livros são consumíveis.

     Isto posto, solicitamos às escolas que façam a conferência das encomendas recebidas antes de solicitarem reserva técnica ou remanejamento de livros. Para conhecer os títulos e as quantidade recebidas, a escola pode acessar o portal do FNDE (www.fnde.gov.br >> Consultas Online >> Distribuição de Livros) e preencher os campos Ano (= 2018); Programa (= PNLD); UF (= SP) e Munícipio. Em seguida, clique em “Confirmar”. Na lista apresentada, localize a escola em questão e clique na lupa, à direita da tela. Após abrir a página, selecione o link “Encomenda”.

     Enfatizamos que os livros do PNLD devem ser entregues aos alunos e aos professores. Para isso, solicitamos o empenho das equipes de gestão escolar, supervisores e das Diretorias de Ensino para que orientem as escolas quanto à necessidade da distribuição dos livros didáticos, no intuito de atendermos os objetivos do programa e a plena utilização do material.

    Na ocasião da distribuição dos livros do PNLD aos alunos é indispensável que:

  1. As escolas realizem o controle da entrega, por meio de planilhas (confira Anexo III_o modelo que as escolas poderão adaptar) com o nome dos alunos e disciplinas entregues. Essas planilhas devem ser arquivadas até a devolução dos livros, no final do ano letivo, e, especialmente, para fiscalizações de órgãos centrais (estadual e federal);
  2. Promovam a conscientização dos alunos para a conservação do livro didático durante todo o ano, para que, ao efetuarem a devolução dos livros reutilizáveis, ao final do ano, outros alunos possam utilizá-los no ano seguinte;
  3. Informem a validade dos livros reutilizáveis distribuídos neste ano (por exemplo: os livros do PNLD para alunos do Ensino Médio possuem um ciclo de vida útil válido até o final do ano de 2020). Assim sendo, as campanhas de preservação dos livros devem ser permanentes em todas as escolas. Ao final do ano, a expectativa é de que a devolução dos livros alcance a totalidade distribuída.

CENTRO DE ADMINISTRAÇÃO DE FINANÇAS E INFRAESTRUTURA – CAF

Fone 3404.2943 (Eli) – delimcaf@educacao.sp.gov.br

Núcleo de Administração – NAD

Fone 3404.2947 (Patrícia) – delimnad@educacao.sp.gov.br

1. Assunto: Desfazimento dos Livros Didáticos

    Segue (anexo IV) o Informe nº 05/2018 – COARE/FNDE sobre o desfazimento dos livros didáticos.

2. Assunto: Remanejamento

    A Fundação Casa de Limeira precisa de doação de lousas, para uso em sala de aula, caso alguma escola tenha para remanejar entrar em contato com Patricia (19) 3404-2947.

3. Assunto: Solicitação de Mobiliário Escolar e Utensílios de Cozinha

    Segue (Anexo V_ e Anexo VI) planilhas para pesquisa de mobiliários e utensílios de cozinha para as Unidades Escolar, preencher e enviar as planilhas até 16/02/2018 no e-mail: delimnad@educacao.sp.gov.br , aos cuidados de Patricia.

CENTRO DE RECURSOS HUMANOS – CRH

Fone 3404.2961 (Cecília) 3404.2984 (Madalena) – delimcrh@educacao.sp.gov.br

Núcleo de Administração de Pessoal – NAP

Fone 3404.2968/2964/2965/2993/2992/2967 (Aline) – delimnap@educacao.sp.gov.br

1. Assunto: Readaptação

     Senhores Diretores e Gerentes

     Informamos que o DPME está convocando, diariamente, os servidores readaptados para perícia de reavaliação de readaptação, independentemente do prazo da última Súmula publicada, inclusive dos servidores readaptados definitivamente, cabendo às unidades escolares o acompanhamento das publicações para que o servidor não seja prejudicado, pois o não comparecimento à perícia, acarretará o atendimento ao disposto no artigo 190 da Lei 10.261/68.

Atenciosamente,

Profa. Isabel Cristina Pivetta Fodra

Dirigente Regional de Ensino