A EE. PROF. ODILON CORRÊA nos termos da Resolução SEDUC nº 52, de 29- 06-2022, torna pública a abertura do período de recebimento de propostas de trabalho e realização de entrevistas para docentes interessados em exercer junto à esta Unidade Escolar a função gratificada Coordenador de Gestão Pedagógica – CGP. Segue edital enviado pela Unidade Escolar, anexo I.

A EE. PROF. ODILON CORRÊA, nos termos da Resolução SEDUC nº 52, de 29-06-2022, torna pública a abertura do período de recebimento de propostas de trabalho e realização de entrevistas para docentes interessados em exercer junto à esta Unidade Escolar a função gratificada de Vice-Diretor. Segue edital enviado pela Unidade Escolar, anexo II.

Sr. Diretor,

Comunicamos a publicação em DOE de 05-06-2024 do Edital de Abertura de Inscrições para o ano letivo de 2025 – Processo Seletivo Simplificado, para contratação temporária de docentes para atuação nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio na rede estadual de ensino, por meio de prova objetiva, prática e avaliação de títulos, a ser realizado em nível regional e Credenciamento para o Programa Ensino Integral – PEI.

As divulgações referentes ao presente Processo Seletivo Simplificado, serão publicadas oficialmente no Diário Oficial do Estado de São Paulo – DOE (www.doe.sp.gov.br) e disponibilizadas, como subsídio, no site da Fundação VUNESP (www.vunesp.com.br), conforme o caso, não podendo ser alegada qualquer espécie de desconhecimento.

Alertamos para que todos os interessados realizem a leitura, na íntegra, do referido Edital (clique aqui) e salientamos aqui alguns pontos relevantes, conforme segue:

9.1. Este Processo Seletivo Simplificado constará das seguintes provas:

Professor de Educação Básica I e Professor de Ensino Fundamental e Médio

Prova Objetiva:

Conhecimentos Gerais

Conhecimentos Gerais

Conhecimentos Específicos

Conhecimentos Específicos

Prova Prática – Videoaula

Prova de Títulos

Solicitamos, ainda, a ampla divulgação deste Comunicado para os docentes de sua unidade escolar, que deverão tomar ciência desse Comunicado.

Comissão de Atribuição de Classes e Aulas da DERLIM

Sr. Diretor,

Tendo em vista o saldo de aulas sem atribuição aos docentes habilitados / qualificados constantes na SED e completando as ações de Monitoramento das Atribuições de Classes e Aulas contidas no Documento Orientador de Atribuição de Classes e Aulas Durante o Ano de 2024, p. 32 do Manual de Atribuição, essa Comissão reitera aos senhores diretores e gerentes de organização escolar os seguintes procedimentos para a próxima semana:

Solicitamos aos senhores que divulguem essas informações aos interessados e agendem suas ações descritas acima, garantindo assim a lisura, transparência e eficácia em todo esse Processo.

Comissão de Atribuição de Classes e Aulas da DERLIM

Para subsidiar os docentes na elaboração das sínteses parciais bimestrais, os resultados da Prova Paulista serão disponibilizados, a partir do 2° bimestre, na funcionalidade diário de classe na Secretaria Escolar Digital(SED).

A SEDUC informa que estão abertas as inscrições para participação das escolas no Zayed Sustainability Prize, prêmio Zayed de sustentabilidade até dia 23/06/2024.

Categoria para inscrição: Escolas Secundárias Globais

Projetos de interesse: projetos de sustentabilidade inovadores, impactantes e inspirados nas áreas de saúde, alimentação energia/ou água.

Inscrições: devem ser feitas no site https://zayedsustainabilityprize.com/

Documentos orientadores em português podem ser encontrados em: https://zayedsustainabilityprize.com/en/new-mediacenter na seção biblioteca. Recomendamos a leitura de Brochura Corporativa e Folheto Global.

Premiação: Verba para a implementação do projeto para seis escolas em diversas regiões do mundo.

Informamos o cronograma das próximas ações do curso on-line de língua inglesa – Plataforma da Wizard by Pearson.

Início das novas turmas, para estudantes que:

• Ainda não haviam feito o teste de nivelamento, nem sido enturmados.

• NÃO FREQUENTARAM AS AULAS e tiveram que ser REENTURMADOS, ou seja, que terão uma nova oportunidade de fazer o curso de inglês.

Consultem as novas turmas desses estudantes no anexo IV.

Obs. Esta será a última chamada para os estudantes nesta edição de 2024. Portanto, solicitamos ampla divulgação aos interessados.

AÇÃO: A PEARSON está entrando em contato direto com os diretores de escola, como ação de fomento à BUSCA ATIVA dos estudantes contemplados. Por isso, pedimos o apoio de todos os diretores de escola para atender o contato telefônico do representante.

Pesquisa de equipamentos para a prova de inglês on-line: Em agosto acontecerá o processo seletivo para o programa de intercâmbio e a avaliação será aplicada em todas as escolas que possuem estudantes cursando a formação Wizard by Pearson. Lembramos que as unidades escolares precisam preencher a pesquisa sobre os equipamentos de informática neste link: https://researchpearson.typeform.com/to/CrFhpCIm até 15/06/2024.

Em tempo, reiteramos que a lista dos estudantes desistentes informados pelas escolas foi remetida à equipe do programa na Seduc e aguarda tratativa após as ações de enturmação e reenturmação citadas acima.

Para apoiar na ativação dos estudantes e teste de nivelamento da Plataforma EF, o Grupo de Trabalho de Língua Inglesa do time de Plataformas Educacionais da Coordenadoria Pedagógica (COPED) fará uma live no dia 19 de junho, às 10h, no Canal Gestão do CMSP.

A participação dos professores de Língua Inglesa do 8º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio é importante para sanar dúvidas e iniciar o trabalho dos estudantes nesta plataforma.

Também disponibilizamos um material com tutorial para os estudantes que pode ser compartilhado com todos utilizando o link: https://bit.ly/tutorialefseduc ou https://docs.google.com/presentation/d/12HpaCL5z73ICQMMDHiKGPobs7Squ7EmdwmJwMQbcyyI/edit?usp=sharing

Em agosto de 2024, o Aprender Valor passará a funcionar em uma nova plataforma, atendendo a pedidos dos participantes por um sistema mais simples, mais ágil e mais flexível.

Você, que já faz parte do Aprender Valor, terá o privilégio de conhecer a nova casa em primeira mão. As portas já estão abertas! No canto superior direito do site https://nam10.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Faprendervalor.bcb.gov.br%2Fsite%2Faprendervalor&data=05%7C02%7CRAFAEL.POLONIO%40educacao.sp.gov.br%7C175f6d9092564a0ddb1108dc85ad366c%7C16b877984517442c9200ce1cca93259c%7C0%7C0%7C638532226229962889%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C0%7C%7C%7C&sdata=YjC%2B2vRM3IlktKClCuhC4OHLL1SnmkbtbnGIu2HI5To%3D&reserved=0, clique em “Acessar a plataforma” e explore o novo ambiente.

Para entrar, basta ter conta gov.br, nível prata ou ouro. Seus dados profissionais foram migrados da plataforma anterior para a nova. Aproveite o primeiro acesso para atualizar informações e completar campos em branco. Finalizou o cadastro? Pronto! Todos os ambientes da nova casa estarão abertos para você.

O que encontro na nova plataforma?

Todos os 68 projetos escolares do Aprender Valor, para os nove anos do Ensino Fundamental. Cada projeto apresenta uma sequência de 5 a 10 aulas, integrando o tema da educação financeira aos conteúdos de Língua Portuguesa, Matemática, Geografia ou História. Tem também três projetos específicos para Educação de Jovens e Adultos (EJA). Tudo prontinho para você levar para a sala de aula. É só escolher, clicar e baixar!

Além de links para formações do Aprender Valor, que agora vão ser hospedadas no site da Escola Virtual de Governo (EV.G) e certificadas pela Escola Nacional de Administração Pública (ENAP):

• Formação de gestores escolares – 40h;

• Formação de professores – com carga horária reduzida para 40h;

• Educação Financeira Pessoal – 40h;

• Elaboração de projetos escolares com educação financeira – 30h (disponível a partir de agosto).

Se você está matriculado em uma das formações na plataforma antiga https://nam10.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Faprendervalor.caeddigital.net%2F%23!%2Flogin&data=05%7C02%7CRAFAEL.POLONIO%40educacao.sp.gov.br%7C175f6d9092564a0ddb1108dc85ad366c%7C16b877984517442c9200ce1cca93259c%7C0%7C0%7C638532226229972769%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C0%7C%7C%7C&sdata=9pCj50lamh%2FDqWBCkL%2BZW1VuwuaSptT2fEUMf5MIEAQ%3D&reserved=0, não se preocupe: terá até 31 de julho para terminar o curso por lá mesmo.

Sobre as avaliações de aprendizagem em letramento financeiro, que são testes para medir o desempenho dos estudantes do 3º, do 5º, do 7º e do 9º ano:

• Se quer aplicá-las ainda neste primeiro semestre, você encontrará os testes de entrada na plataforma antiga https://nam10.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Faprendervalor.caeddigital.net%2F%23!%2Flogin&data=05%7C02%7CRAFAEL.POLONIO%40educacao.sp.gov.br%7C175f6d9092564a0ddb1108dc85ad366c%7C16b877984517442c9200ce1cca93259c%7C0%7C0%7C638532226229977438%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C0%7C%7C%7C&sdata=WWpjdPXUedolboqfrIHbIhwa7yORIxOf%2BFHHBGH%2Fm%2Fs%3D&reserved=0 até 28 de junho;

• Se quer aplicá-las no segundo semestre, para medir a evolução dos estudantes ao longo do ano, aguarde! Vamos disponibilizar os testes de saída em agosto já na nova plataforma. Pedimos ampla divulgação.

Foi identificado um erro no cronograma na página 6 do Documento Orientador de Eletivas. A versão corrigida está na mesma pasta enviada anteriormente:

Documento Orientador – Eletivas 2024 https://nam10.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Fdrive%2Ffolders%2F1HiEWzhSqCIU2oHeTBacLgItdxdzHc5wU%3Fusp%3Dsharing&data=05%7C02%7CRosangela.Santana%40educacao.sp.gov.br%7C04af0eb5319f4d04e6ac08dc8986e33d%7C16b877984517442c9200ce1cca93259c%7C0%7C0%7C638536459626197498%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C0%7C%7C%7C&sdata=KhSiyek%2BAvoLST5o1kvESI%2F%2BPg8MWm40UjR%2BDt0k730%3D&reserved=0

Informamos que estará disponível uma nova funcionalidade de tempo mínimo na tela de publicação e de agendamento.

Essa funcionalidade de tempo mínimo, no momento, só poderá ser realizada pela equipe central e será disponibilizada para a Prova Paulista.

Visão do professor: vai aparecer na tela de publicação: “tempo mínimo”, nesse caso, o professor não precisa preencher nesse momento.

Visão do aluno: permitirá que o aluno só consiga enviar a atividade após o tempo mínimo indicado pelo publicador.

Ao final do primeiro semestre e no início do segundo semestre as escolas realizarão atividades voltadas ao Aprofundamento e Recuperação das Aprendizagens essenciais para a continuidade do percurso educacional dos alunos. Posteriormente, no final do segundo semestre está previsto um novo período de Recuperação e Aprofundamento.

A fim de auxiliar as escolas na organização para o período de Recuperação e Aprofundamento das Aprendizagens, a Coordenadoria Pedagógica (COPED), elaborou um documento orientador que pode ser encontrado aqui https://drive.google.com/drive/folders/1nV7zV3ngjGetCJ5x2pAOrwWp_vWaLtKR?usp=sharing

● Ação: As atividades deverão ser realizadas até 31/07/2024.

● Formato: EaD, no AVA-EFAPE.

● Status: Em andamento.

● Público-alvo: Servidores da SEDUC-SP, integrantes do Quadro do Magistério (QM) e do Quadro da Secretaria da Educação (QSE).

● Data:

 

● Mais informações: https://efape.educacao.sp.gov.br/acao-formacao/programa-de-desenvolvimento-delideranca-pdl-curso-2-1a-edicao-2024/

● Ação: Oferta do Curso Da Educação Integral ao Ensino Integral 2 – 1ª Edição/2024.

● Formato: EaD, no AVA-EFAPE.

● Status: Em andamento. (início em 03/06/2024)

● Público-alvo: ○ SEDUC-SP: Aos servidores do Quadro do Magistério (QM), do Quadro de Apoio Escolar (QAE) e do Quadro da Secretaria da Educação (QSE); ○ Municípios: Aos profissionais das redes municipais de ensino do estado de São Paulo, exceto o secretário de escola.

● Data:

 

● Mais informações: Os cursistas aprovados em edições anteriores do curso Da Educação Integral ao Ensino Integral, poderão se inscrever e participar desta nova edição, visto que o curso passou por adequações em seu conteúdo.

● Ação: Inscrições de 04/04 a 01/07/2024.

● Formato: EaD, no AVA-EFAPE.

● Status: Em andamento.

● Público-alvo: Servidores da SEDUC-SP integrantes do Quadro do Magistério (QM) e Servidores da EFAPE.

● Data:

 

● Mais informações: https://efape.educacao.sp.gov.br/acao-formacao/storytelling-e-o-percurso-do-heroi-em-aulas-ecursos-1a-edicao-2024/

● Ação: URGENTE! Solicitação para que as escolas de Pindamonhangaba respondam ao questionário da pesquisa “A evasão escolar na educação básica no município de Pindamonhangaba-SP”, pela UNIFUNVIC, por meio do link https://forms.gle/8w3b9ydEmr3agTRXA

● Formato: Digital

● Status: em andamento

● Público-alvo: gestores de escolas estaduais de Ensino Médio de Pindamonhangaba.

● Data: disponível até 15/07/2024

● Mais informações: Solicitamos especial atenção para divulgar o formulário dessa pesquisa, pois a EFAPE apoia alunos de pós-graduação, universidades, grupos de pesquisas e instituições interessadas em realizar pesquisas junto à rede estadual de ensino, com garantias de socialização dos resultados obtidos, com vistas a estimular reflexões e indicar possibilidades de melhoria na qualidade da formação de estudantes e educadores.

● Ação: Divulgação do período para publicação da classificação preliminar dos candidatos a Professor Multiplicador na 2ª Edição/2024.

● Formato: remoto, via SED (Secretaria Digital Escolar)

● Status: em andamento

● Público-alvo: todos os professores inscritos para atuar como Professor Multiplicador na 2ºEdição/2024

● Datas: 13 a 17 de junho de 2024

● Mais informações: o período para solicitação de recursos será de 18/06 até 19/06 via SED (Secretaria Digital Escolar) Para leitura de documentos relacionados ao Programa Multiplica, acesse https://multiplicasp.educacao.sp.gov.br/professores/

● Ação: Live sobre Adaptação às mudanças climáticas e medidas de mitigação do Programa Alfabetização Ambiental.

● Formato: On-line (via CMSP no canal de Desenvolvimento Profissional 1).

● Status: Previsto.

● Público-alvo: Professores Especialistas em Currículo de todas as áreas, em especial dos Anos Iniciais e das áreas de Ciências da Natureza e Ciências Humanas, inclusive Interlocutores de Educação Ambiental; Professores das redes estadual e municipal; Coordenadores de Gestão Pedagógica, Coordenadores de Gestão Pedagógica Geral, Coordenadores de Gestão Pedagógica por Área de Conhecimento, Diretores Escolares/Diretor de Escola e Vice-Diretor Escolar.

● Data: 18 de junho de 2024 (Terça-feira), das 14h às 15h30.

● Mais informações: O programa Alfabetização Ambiental é uma parceria entre a Secretaria de Educação e a Secretaria de Meio Ambiente, Infraestrutura e Logística, com o objetivo de promover o desenvolvimento de temáticas socioambientais nos processos de ensino e de aprendizagem de professores e de alunos da rede pública estadual, além de valorizar as áreas BOLETIM SEMANAL SUBSECRETARIA 14.06.2024 40 3.08.2022.07 protegidas como espaços educadores e promover os espaços escolares como locais de aprendizagem socioambiental.

● Ação: Novidade nas ATPC 2024! A partir deste ano, estamos oportunizando aos professores da Rede Estadual o compartilhamento de suas experiências, com base no material digital utilizado em sala de aula. Participe conosco!

● Formato: Remoto, via Plataforma ZOOM ou por meio de envio de vídeo;

● Status: Em andamento;

● Público-alvo: Todos os professores em exercício em sala de aula (SEDUC-SP);

● Mais informações: Para participar e contribuir com sua prática pedagógica enriquecendo o repertório de outros professores da rede ampliando as concepções metodológicas, estratégias e técnicas didático – pedagógica, bem como utilizar o material digital, acesse o formulário: https://bit.ly/Participacao_ATPC_EFAPE_2024

Vídeo de divulgação: https://drive.google.com/file/d/1kgcpH9mOL3czFJ_FN7rU7dcB1In8pOCr/view

● Formato: Remoto

● Status: Em andamento

● Público-alvo: Todos os profissionais da SEDUC-SP.

● Ação: Informar sobre a necessidade de estar regular no Cadin Estadual para participar como Multiplicador do Programa Multiplica SP.

● Formato: Remoto

● Status: Em andamento

● Público-alvo: Professores, Diretores e Coordenadores inscritos como Multiplicadores.

● Informações: Você sabia que para participar como Multiplicador do Programa Multiplica SP é necessário constar regularidade no Cadin Estadual?

O Cadin é o Cadastro Informativo dos Créditos não Quitados de Órgãos e Entidades Estaduais. A inclusão do seu nome no Cadin impede a celebração de contrato com os órgãos e entidades da Administração Estadual e a realização de pagamentos por serviços prestados (Lei nº. 12.799 de 11 de janeiro de 2008). Assim, quem estiver inscrito no Cadin não poderá participar do Programa.

Divulgação do resultado: Fase Diretoria de Ensino

Foram selecionados 02 (dois) desenhos dos Anos Finais do Ensino Fundamental pela comissão da Diretoria de Ensino de Limeira, os quais serão encaminhados para a fase SEDUC:

Tema: A Ira de Kiyohime

Estudante: Mônica Souza Nilsen

Professor orientador: Fernanda Mirna Blumer Ferreira

Tema: Gueixa da Meia Noite

Estudante: Antonella Luiza Araujo Scoparo Vicentin

A Dirigente Regional de Ensino agradece a participação das escolas abaixo relacionadas

A Diretoria de Ensino realizará uma exposição com os desenhos dos participantes no hall de entrada. Prestigiem!

 

A Secretaria da Educação, por meio do Departamento de Tecnologias de Sistemas (DETEC), informa sobre o bloqueio temporário da plataforma YouTube, que será implementado na rede administrativa e pedagógica durante o período de realização da Prova Paulista. Este bloqueio ocorrerá durante o período de realização da prova, com o cronograma previsto entre os dias 17 a 26 de junho.

Tal medida foi adotada com o objetivo de priorizar o uso da banda larga, visando otimizar a performance de utilização do link INTRAGOV. A ação trará melhores benefícios para alunos e professores durante a aplicação da prova, garantindo uma experiência mais fluida e estável para os usuários.

Com objetivo de garantir uma alimentação saudável, adequada, segura e contínua, a Secretaria de Educação, comunica que irá manter o atendimento do Programa de Alimentação Escolar, aos estudantes matriculados na rede estadual de ensino, durante o período de recesso escolar, entre os dias 10/07 e 26/07/2024.

A SEDUC orienta às Diretorias de Ensino e Unidades Escolas que a alimentação a ser ofertada neste período deverá ser prioritariamente a refeição. Permanecendo todos os regramentos dispostos no Programa Nacional de Alimentação Escolar PNAE. Para esse atendimento, devem ser utilizados os gêneros alimentícios disponíveis em estoque. Caso seja necessário, está autorizado o remanejamento de gêneros entre escolas. Para orientar as escolas, será enviado às diretorias centralizadas, cardápios para esse período. O Departamento de Alimentação Escolar – DAESC esclarece que o cardápio poderá ser ajustado, conforme estoque das unidades.

Cabe a Unidade Escolar, antes do preparo da refeição, informar a equipe da cozinha, a quantidade de alunos que pretende se alimentar no dia, evitando assim desperdícios e falta de alimentos. Após o consumo do dia, as unidades escolares deverão efetuar as baixas diárias no sistema SED, mesmo que o calendário apresente a cor cinza, as baixas deverão ser realizadas normalmente.

Com relação ao serviço terceirizado de manipulação da alimentação escolar, o DAESC esclarece que a empresa prestadora dos serviços de manipulação, deve manter mão de obra disponível para o cumprimento da proposta de preparo da alimentação a ser ofertada aos alunos, alinhado às principais atividades de organização e higienização da cozinha, despensa e demais utensílios e equipamentos, bem como:

• auxiliar a unidade escolar no controle quantitativo e qualitativo do estoque de gêneros alimentícios;

• atualização do inventário de equipamentos e utensílios da cozinha;

• cumprir cronograma de dedetização e desratização, quando próximo do vencimento: semestral;

• realizar manutenções preventivas e corretivas dos equipamentos e utensílios das áreas de cozinha e despensa.

• capacitar a equipe operacional da cozinha, mantendo atualizado procedimentos de boas práticas.

Para viabilizar o atendimento, orienta-se que as Diretorias de Ensino autorizem as entregas de hortifruti, especialmente temperos (alho, cebola, cebolinha, e salsa). Priorizando as guias de remessas que não foram utilizadas no primeiro semestre deste ano. O DAESC orienta que as diretorias acessem o Sistema de Alimentação Escolar na plataforma SED, para obter o saldo do contrato do primeiro semestre; tratar as guias canceladas e devolvidas, e autorizar junto ao fornecedor as entregas desses produtos, podendo indicar a data de entrega de cada Guia de Remessa, e informar um ou mais locais de entrega (endereços de escolas). Os produtos de hortifruti deverão ser recebidos, higienizados e congelados.

Para balizar o atendimento acima descrito, está disponível na SED – Secretaria Escolar Digital uma pesquisa a ser respondida pelos responsáveis ou diretores e vice diretores, com a seguinte questão:

A SEDUC programou a oferta de refeição (almoço) nas unidades escolares em que o aluno da rede estadual de ensino está matriculado, entre os dias 10/07/2024 a 26/07/2024, das 11h às 13h30. Você tem interesse que seu filho (a) usufrua deste serviço durante o recesso?

( ) sim possuo interesse

( ) não possuo interesse

O Departamento Alimentação Escolar – DAESC, informa que a partir de maio às unidades escolares poderão receber visitas dos nutricionistas do CECANE/UNIFESP – Centro Colaborador em Alimentação e Nutrição Escolar, instituição vinculada ao FNDE, que realiza assessoria e monitoramento da gestão estadual do Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE.

Deste modo, solicita-se que as Diretorias de Ensino orientem as escolas a receberem os representantes do CECANE para realização de visitas às cozinhas.

Considerando o período de comemorações juninas, as escolas estão sendo abastecidas com gêneros para preparo de bolo (preparações regionais), conforme cardápio (dia 28/06). As escolas poderão alterar o dia para servir de acordo com a proposta pedagógica, porém o bolo não poderá substituir a oferta da refeição do dia. As escolas regulares deverão servir como complemento ao cardápio do dia ou em outro horário conforme organização da escola. As escolas integrais poderão servir no 2º lanche.

No drive abaixo consta a nossa Ficha Técnica de Preparo com algumas receitas de bolo. https://drive.google.com/drive/folders/159THjdXSpn6xKF2gbczbSn80_NMuXxkm

A Coordenadoria Pedagógica (COPED), em conjunto com a equipe dos Programas MEC, o Centro de Inclusão Educacional (CINC) e a Coordenadoria de Orçamentos e Finanças (COFI), informa que realizou um levantamento e identificou que muitas escolas vinculadas estão recebendo valores do Programa Dinheiro Direto na Escola, no âmbito Federal (PDDE Federal) e suas Ações Integradas, através do CNPJ da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo (SEDUC).

Considerando o citado levantamento, identificamos que, a partir de junho de 2024, as classes vinculadas dos seguintes Programas, Projetos, Modalidades e Atendimentos:

Projeto Explorando o Currículo (PEC)

Projeto Revitalizando a Trajetória Escolar (PRTE), ambos ofertados na Fundação CASA

Programa de Educação nas Prisões (PEP)

Assentamentos Quilombolas

Educação Escolar Indígena (EEI)

Irão participar de programas do PDDE, como o Conectada e Sala de Recursos. As escolas que não são vinculadas e não possuem APM constituída permanecerão com os recebimentos via CNPJ da SEDUC e receberão informações complementares a respeito dessa condição. Solicitamos que aguardem novas orientações.

É de suma importância que as escolas vinculadoras acessem a Plataforma do PDDE WEB (https://www.fnde.gov.br/pdde/brasilcidadao.do?operation=login) – e vinculem as classes, para que estas recebam pelo CNPJ da APM das escolas vinculadoras.

Para que as escolas possam realizar tal cadastro, encaminhamos o Passo a Passo da Atualização Cadastral da Plataforma do PDDE WEB (página 34) https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:VA6C2:dc432b19-42a5-471a909c-baa81c839090

Encaminhamos, anexo V, Material da reunião realizada no dia de hoje.

Encaminhamos as orientações do COMUNICADO EXTERNO CONJUNTO SUBSECRETARIA / CGRH – 2024 – Nº 158, de 14/06/2024, encaminhadas no Boletim Semanal Subsecretaria Ano 2024 – Nº 23, referentes a NOVA Funcionalidade SED – Associação de Aulas – “Projeto Recuperação das Aprendizagens – PRA”.

O Centro de Frequência e Pagamento da Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos informa que foi desenvolvida funcionalidade específica na SED – Secretaria Escolar Digital para fins de associação de aulas do “Projeto Recuperação das Aprendizagens – PRA” em conforme com a Resolução SEDUC – Nº 42, de 05 de junho de 2024.

Anexo VI , seguem orientações de procedimentos operacionais.

Caso apresente alguma mensagem de erro ou em caso de dúvidas durante o processo de associação do professor na classe, entrar em contato com o CRH / NFP através do  e-mail: delimnf@educacao.sp.gov.br, para que possamos retransmitir as situações aos técnicos responsáveis na Seduc / CGRH.

Segue anexo VII o tutorial que foi apresentado em live realizada no dia 10/06/2024.

 

Desejamos Muita Paz, Saúde e Felicidade por Mais um Ano de Vida à:

Atenciosamente,

Gilssara Cavalcante de Lima Bandeira

Dirigente Regional de Ensino