COMUNICADO CIMA, de 10 de abril de 2018.

Prezados(as),

As folhas de resposta de algumas provas da 19ª edição da AAP, 1º Bimestre de 2018, possuem uma incorreção. Nelas, está faltando a questão de número 9.

Segue a listagem das provas que apresentam a inconsistência:

– Língua Portuguesa – 1ª Série do Ensino Médio

– Língua Portuguesa – 2ª Série do Ensino Médio

– Língua Portuguesa – 3ª Série do Ensino Médio

– Matemática – 6º Ano do Ensino Fundamental

– Matemática – 7º Ano do Ensino Fundamental

– Matemática – 8º Ano do Ensino Fundamental

– Matemática – 9º Ano do Ensino Fundamental

– Matemática – 1ª Série do Ensino Médio

– Matemática – 2ª Série do Ensino Médio

– Matemática – 3ª Série do Ensino Médio

As folhas de resposta corretas estão Anexo III a este e-mail e também serão disponibilizadas na Intranet.

Na utilização da folha de resposta no caderno do aluno com a questão faltante, solicitamos que as unidades escolares orientem os professores para que no início da aplicação, solicitem aos alunos a inclusão de marcação para a questão 9, entre as questões 8 e 10. Realizar essa ação pode evitar equívocos no momento do(a) aluno(a) registrar as respostas e consequentemente no lançamento dos resultados na Secretaria Escolar Digital (SED), pelo professor.

Todavia, caso o professor deseje utilizar o aplicativo Leitor Resposta (disponível para Android na Loja Google Play: https://play.google.com/store/apps/details?id=corretoraap.sed.educacao.sp.gov.br.corretordeprova ) para lançar os resultados na SED das provas citadas acima, será necessário utilizar a folha de resposta disponível na intranet, na biblioteca CIMA, com o título: AAP 19ª edição – 1º Bimestre de 2018.

Permanecemos à disposição para dúvidas e esclarecimentos.

Atenciosamente,

COORDENADORIA DE INFORMAÇÃO, MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA DE SISTEMAS E INCLUSÃO DIGITAL

CENTRO DE PLANEJAMENTO E INTEGRAÇÃO DE SISTEMAS

COORDENADORIA DE INFORMAÇÃO, MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL

DEPARTAMENTO DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL

CENTRO DE PLANEJAMENTO E ANÁLISE DE AVALIAÇÕES

Comunicado EXTERNO SAREG nº46 /2018

São Paulo, 09 de abril de 2018.

Prezado (a),

A Secretaria de Estado da Educação, em parcerias com o “Projeto Sorrindo Sempre”, é um Programa de Saúde da ABPS INOVARE – Associação Brasileira de Projetos Sociais, entidade Presidida e Dirigida, pelos idealizadores e coordenadores, Dr. Jaelson Nascimento dos Santos e Dra. Jacinta Nascimento Campanha, associados do Rotary Club de São Paulo Jardim das Bandeiras, com o apoio da Colgate Palmolive e do Distrito 4610 do Rotary International.

O Projeto Sorrindo Sempre no Programa Adoção Afetiva: Escola e Comunidade Unidas Transformando Vidas desenvolve ações de Prevenção (palestras em sala de aula sobre educação em higiene bucal e das mãos), Promoção de Saúde (orientações sobre hábitos saudáveis e distribuição de manuais e kits de escovação) e Reabilitação (tratamentos realizados por dentistas voluntários).

O Projeto atuará em 3 etapas:

– Alunos do Ensino Fundamental I com idade entre 06 e 10 anos, que recebem sua primeira escova de dentes, juntamente com os kits doados pela Colgate Palmolive para a ABPS-INOVARE, além de orientações sobre higiene bucal, alimentação adequada e hábitos saudáveis;

– Alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, que recebem avaliações, orientações sobre reabilitação da saúde bucal e tratamentos odontológicos realizados por dentistas voluntários da ABPS – INOVARE no “Projeto Sorrindo Sempre”;

– Alunos com Fissura de Lábio e Palato, também conhecida como Lábio Leporino, que recebem cirurgia plástica reparadora e tratamento de reabilitação com médicos, dentistas, fonoaudiólogos, nutricionistas e psicólogos, nos Centros de Tratamento Parceiros da ABPS-INOVARE / Smile Train no Projeto Sorrindo Sempre.

 A cárie é a doença mais comum da infância causando dor, déficit de atenção, dificuldade de aprendizagem, evasão escolar e perdas dentárias promovendo mastigação deficiente, digestão inadequada, desnutrição, saúde debilitada e problemas psicológicos como baixa autoestima e isolamento social, afetando de 60 a 90 % das crianças em fase escolar, podendo ser reduzida em até 69% a sua incidência com a adoção de ações preventivas.

A Fissura de Lábio e Palato causa complicações como desnutrição, pneumonias e complicações que podem levar milhares de crianças à morte. As crianças com Fissura sofrem bullying, abandonam a Escola, apresentam problemas psicológicos e de isolamento social.

O objetivo do “Projeto Sorrindo Sempre” no Programa Adoção Afetiva: Escola e Comunidade Unidas é transformar a vida de nossas crianças proporcionando saúde, qualidade de vida, autoestima e inclusão social, realizando em 2018:

– prevenção para alunos do Ensino Fundamental I com a distribuição de 65.000 kits de higiene bucal doados pela Colgate Palmolive para a ABPS-INOVARE;

– prevenção, avaliação, orientações sobre reabilitação da saúde bucal e tratamentos odontológicos por dentistas voluntários, impactando mais de 1.000.000 de alunos do Ensino Fundamental II e Médio com as ações.

– tratamento de Fissura de Lábio e Palato (Lábio Leporino) para os alunos das Escolas Estaduais com esta deformidade crânio-maxilo-facial.

A equipe do “Projeto Sorrindo Sempre”, está à disposição para iniciar as ações de saúde bucal nas Escolas Estaduais das localidades no Anexo V

Favor encaminhar informativo das ações, ANEXO V, com a assinatura do Dr. Nalini, Dr. Jaelson Nascimento e Dra. Jacinta Nascimento para as respectivas Diretorias Regionais de Ensino das localidades relacionadas no documento em ANEXO V, assim como, para as respectivas escolas sob sua jurisdição.

A data prevista para o início, será a partir de 10/04/2018, para que a equipe do “Projeto Sorrindo Sempre”, entre em contato com os Dirigentes para agendamento de reunião para planejamento de realização das ações. 

Agradecemos, desde já, a atenção e o empenho na divulgação do projeto em suas escolas.

Atenciosamente,

SAREG